【知识点详解】
1. 学生权益保护:题目中提到的“在校内受到欺负可以请____主持公道,也可以向____请求保护”,这涉及到学生在遇到欺凌或冲突时的应对策略,即可以向老师、家长或其他成年人求助,以及寻求学校管理层的支持,保护自己的合法权益。
2. 时间管理:在描述中提到了“学会____时间,学会____时间”,这是对小学生进行时间管理能力的教育,包括合理安排学习、休息和娱乐的时间,以及有效利用时间提高学习效率。
3. 抗灾精神:内容中指出“在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了____、____的抗灾精神”,这是对人类面对自然灾害时所展现的坚韧不屈、团结互助精神的教育。
4. 人际关系与宽容:在日常生活中,人与人之间存在摩擦是正常的,而“宽容能让我们______”,强调了宽容在处理人际关系中的重要性,它能缓解矛盾,促进和谐。
5. 尊重的表现:尊重他人可以通过言语和行为体现,如“______可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来______和______”,这表明尊重的言行能给予他人温暖和鼓励。
6. 文化交流:文化交融有助于不同文化的______和______,意味着文化交流可以增进理解,促进和平共处。
7. 文明成就的共享:人类拥有的很多文明成就,都可以______,强调了全球文明成果的共享性。
8. 反思的重要性:通过反思过去的事情,我们可以得到经验或教训,这是一种自我提升和成长的过程,即“________”。
9. 学习与应用:观察他人的成功与失败,可以帮助我们吸取______,从而______,掌握______,达到______的效果,这是强调学习方法和策略的运用。
10. 农业文明的基础:______的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础,这里指的是农业的发展对于文明进步的重要作用。
11. 冲突解决:解决冲突的最好办法是______,题目中提供了三个选项,正确答案是______,即宽容,这体现了非暴力沟通和和谐共处的理念。
12. 历史知识:题目涉及中国历史上的河姆渡人和半坡人,他们分别在______年前开始了定居生活,答案是______。
13. 平等权:在求职时遇到性别歧视,应要求享有______,正确答案是______,即平等权。
14. 社会礼仪:在公交车上,如果被踩到脚,正确的做法是______,体现了礼貌和宽容。
15. 法律的作用:规范行为、保护权利、协调人际关系的是______,正确答案是______,即法律。
16. 自救自护:学习自救自护知识后,能够______,正确答案是______,即防止或减轻自己受到的伤害。
17. 工业革命:第一次工业革命的标志是______,答案是______,即蒸汽。
18. 环境保护:不利于地球保护的行为是______,正确答案是______,即使用一次性筷子。
19. 文明象征:古巴比伦文明的象征是______,答案是______,即楔形文字。
20. 正确观念:关于反思,正确的观点是______,即反思是个人成长的途径,不是不自信的表现。
21. 自然地理:东非高原的特征是______,正确答案是______,即树木稀少,野生动物游荡。
22. 青铜文明:中国商代晚期的辉煌文明是______,答案是______,即青铜文明。
23. 电力发展:电力取代蒸汽动力是在______年前,正确答案是______,即200多年前。
24. 自救技能:掌握自救自护方法,可以在灾难发生时______,即不会惊慌失措。
25. 气象预警:气象灾害预警信号的级别依次为______,正确答案是______,即蓝色、黄色、橙色、红色。
26. 世界组织:连线题涉及将国际组织的标识与其名称对应,如世界贸易组织(WTO)、联合国组织(UN)、亚太经合组织(APEC)和奥林匹克委员会(IOC)。
27. 保护文化遗产:作为普通人,我们可以______,如参与文化遗产保护活动,了解并传播文化知识,尊重和维护历史遗迹。
28. 尊重他人:尊重他人包括______,如倾听他人意见,不打断别人说话,不轻易评判他人,给予他人应有的尊严。
29. 地震应急:当地震发生时,应______,如迅速躲到桌子下,保护头部,地震停止后迅速撤离到开阔地带。