【知识点详解】
1. 学生权益保护：题目中提到的“在校内受到欺负可以请____主持公道，也可以向____请求保护”，这涉及到学生在遇到欺凌或冲突时的应对策略，即可以向老师、家长或其他成年人求助，以及寻求学校管理层的支持，保护自己的合法权益。
2. 时间管理：在描述中提到了“学会____时间，学会____时间”，这是对小学生进行时间管理能力的教育，包括合理安排学习、休息和娱乐的时间，以及有效利用时间提高学习效率。
3. 抗灾精神：内容中指出“在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了____、____的抗灾精神”，这是对人类面对自然灾害时所展现的坚韧不屈、团结互助精神的教育。
4. 人际关系与宽容：在日常生活中，人与人之间存在摩擦是正常的，而“宽容能让我们______”，强调了宽容在处理人际关系中的重要性，它能缓解矛盾，促进和谐。
5. 尊重的表现：尊重他人可以通过言语和行为体现，如“______可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来______和______”，这表明尊重的言行能给予他人温暖和鼓励。
6. 文化交流：文化交融有助于不同文化的______和______，意味着文化交流可以增进理解，促进和平共处。
7. 文明成就的共享：人类拥有的很多文明成就，都可以______，强调了全球文明成果的共享性。
8. 反思的重要性：通过反思过去的事情，我们可以得到经验或教训，这是一种自我提升和成长的过程，即“________”。
9. 学习与应用：观察他人的成功与失败，可以帮助我们吸取______，从而______，掌握______，达到______的效果，这是强调学习方法和策略的运用。
10. 农业文明的基础：______的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础，这里指的是农业的发展对于文明进步的重要作用。
11. 冲突解决：解决冲突的最好办法是______，题目中提供了三个选项，正确答案是______，即宽容，这体现了非暴力沟通和和谐共处的理念。
12. 历史知识：题目涉及中国历史上的河姆渡人和半坡人，他们分别在______年前开始了定居生活，答案是______。
13. 平等权：在求职时遇到性别歧视，应要求享有______，正确答案是______，即平等权。
14. 社会礼仪：在公交车上，如果被踩到脚，正确的做法是______，体现了礼貌和宽容。
15. 法律的作用：规范行为、保护权利、协调人际关系的是______，正确答案是______，即法律。
16. 自救自护：学习自救自护知识后，能够______，正确答案是______，即防止或减轻自己受到的伤害。
17. 工业革命：第一次工业革命的标志是______，答案是______，即蒸汽。
18. 环境保护：不利于地球保护的行为是______，正确答案是______，即使用一次性筷子。
19. 文明象征：古巴比伦文明的象征是______，答案是______，即楔形文字。
20. 正确观念：关于反思，正确的观点是______，即反思是个人成长的途径，不是不自信的表现。
21. 自然地理：东非高原的特征是______，正确答案是______，即树木稀少，野生动物游荡。
22. 青铜文明：中国商代晚期的辉煌文明是______，答案是______，即青铜文明。
23. 电力发展：电力取代蒸汽动力是在______年前，正确答案是______，即200多年前。
24. 自救技能：掌握自救自护方法，可以在灾难发生时______，即不会惊慌失措。
25. 气象预警：气象灾害预警信号的级别依次为______，正确答案是______，即蓝色、黄色、橙色、红色。
26. 世界组织：连线题涉及将国际组织的标识与其名称对应，如世界贸易组织（WTO）、联合国组织（UN）、亚太经合组织（APEC）和奥林匹克委员会（IOC）。
27. 保护文化遗产：作为普通人，我们可以______，如参与文化遗产保护活动，了解并传播文化知识，尊重和维护历史遗迹。
28. 尊重他人：尊重他人包括______，如倾听他人意见，不打断别人说话，不轻易评判他人，给予他人应有的尊严。
29. 地震应急：当地震发生时，应______，如迅速躲到桌子下，保护头部，地震停止后迅速撤离到开阔地带。
