和提及的是一个关于"少先队中队辅导员个人工作总结"的文档，这表明讨论的主题是关于辅导员在青少年团队教育工作中的反思和经验总结。"方案"暗示了文档可能包含了辅导员如何规划和执行教育计划的细节。
在【部分内容】中，我们可以提取以下关键知识点：
1. **少先队辅导员的角色**：辅导员被视为播种者、耕耘者、灌溉者，同时承担着教育、引导和启发青少年的责任，他们的工作既是教育也是陪伴和引领。
2. **素质教育的重要性**：辅导员需要适应新时代的变化，推动素质教育的发展，这涉及到观念、方法和理念的转变，以更开放和创新的方式进行教学。
3. **创造性活动的开展**：辅导员应鼓励并引导队员开展富有创意的少先队活动，以活动为载体激发队员的创新精神和实践能力，例如"我让校园更美丽"的活动，既教育了队员，又促进了自我教育。
4. **环境教育**：辅导员通过组织"绿天使"小队，培养队员的环保意识，通过实际行动支持环保，响应绿色奥运的主题。
5. **培养队员自信心**："新世纪，我能行"的主题教育活动旨在提升队员的自信心，通过设立各种角色和挑战，让队员在实践中找到自我价值，如"我为中队添颗星"活动。
6. **家长合作**：建立与家长的良好沟通，共同关注和解决学生的问题，如调整作息时间、反对体罚，提倡理解和支持，鼓励家长参与教育过程。
总结起来，这份工作总结强调了辅导员在青少年教育中的重要作用，特别是在引导创新活动、推广素质教育、强化环保意识、建立自信心以及与家长合作等方面的工作策略。这些内容不仅体现了辅导员工作的全面性和深度，也揭示了教育工作在新时代下的新要求和挑战。
