本资源为新人教PEP版四年级下册小学英语 Unit 6 第2课时教案，旨在培养学生英语语言能力，特别是Shopping主题下的对话和句型运用能力。通过本课时，学生将学习描述商品的句型They are too..，表达尺码的句型Size..., please.，并巩固第一课时所学的句型Can I help you?Can I try them on?。本课时还将引导学生了解中外鞋号的差别，激发学生学习英语的兴趣。
知识点总结：
1. 英语基本句型：Can I help you? Can I try them on? They are too... Size..., please.
2. 商品描述句型：They are too...
3. 尺码表达句型：Size..., please.
4. 中外鞋号差别
5. 英语语言运用：通过对话和模拟购物场景，巩固学生英语语言能力
教学目标：
1. 能够听、说、认读单词和短语：size, try on, of course, just right, too
2. 能够在情景中运用句型：Can I help you? Can I try them on? Size..., please.
3. 能够在情景中运用句型：These ... are nice, They are too...
4. 能够用正确的语音、语调朗读对话。
5. 能够理解对话大意。
6. 鼓励学生大胆发言，激发学生用英语表达的热情。
教学难点：
1. 听、说、认读单词和短语：size, try on, of course, just right, too
2. 听、说、认读句型：Can I help you? Can I try them on? Size..., please.These ... are nice. They are too...
3. 用正确的语音、语调朗读对话。
4.理解对话大意。
5. 多种句型的综合运用。
教学准备：
1. 多媒体课件
2. 词卡
3. 录音机、磁带
4. 9 号和 40 号的鞋各一双
教学过程：
Step 1 Warm up：教师问候学生，复习已学单词，激发学生积极性。
Step 2 Lead in：教师模拟购物场景，引出对话，复习已学句型，为学习课文的对话做好铺垫。
Step 3 Presentation：教师引出新知，通过对话和模拟购物场景，巩固学生英语语言能力，激发学生学习英语的兴趣。
