这篇文档是针对五年级下册小学英语Lesson 8的一份同步练习材料，旨在帮助学生巩固和深化对本课所学内容的理解与应用。 Lesson 8的主题是"What did you do last Saturday?"，主要围绕过去时态展开，让学生学习并运用描述过去活动的动词短语。
在"补全单词"部分，学生需要填充五个单词的缺失字母，分别是：
1. vi**t —— 访问，参观（visit）
2. clo**es —— 衣服（clothes）
3. w**sh —— 洗（wash）
4. cl**n —— 清洁，打扫（clean）
5. wat** —— 观看（watch）
这部分旨在训练学生的词汇记忆和拼写能力，使他们能正确使用这些常用动词短语。
"翻译词组"部分则要求学生将英文短语翻译成中文：
1. visit the Great Wall —— 参观长城
2. wash the clothes —— 洗衣服
3. clean the room —— 打扫房间
4. watch TV —— 看电视
这部分旨在提高学生的英汉互译能力，使他们能理解并运用这些日常生活场景中的动词短语。
"补全句子"部分涉及到一个故事的情境，其中包含了过去时态的使用：
1. 上星期日（last Sunday），他再次喊道（shouted），"狼来了（A wolf is coming）！ 救命（Help）！" 人们来了（came），但是没有（no）狼。他们非常生气（were very angry）。
这部分旨在让学生在实际语境中运用过去时态，理解并构造过去发生的事件。
"翻译句子"部分提供了四个句子的英文原文，要求学生翻译成中文：
1. What did you do last Saturday? —— 上星期六你做了什么？
2. I washed my clothes and cleaned my room. —— 我洗了衣服，打扫了房间。
3. I visited the Great Wall with my grandparents. —— 我和爷爷奶奶参观了长城。
4. He was short then. —— 当时他很矮。
5. But he is tall now. —— 现在他很高。
这部分进一步巩固了学生对过去时态的理解，同时检验他们的句子翻译能力。
总结来说，这份接力版小学五年级下册英语Lesson 8的同步练习涵盖了词汇拼写、动词短语、过去时态的使用以及句子翻译等多个重要知识点，旨在全面提高学生在听、说、读、写方面的英语技能。通过这样的练习，学生不仅能掌握语言知识，还能提升实际运用英语描述过去经历的能力。
