开心版六年级下册小学英语第三单元综合练习试题.doc

六年级英语科第二学期第三单元综合练习试题 本资源是小学六年级英语科第二学期第三单元的综合练习试题，旨在考察学生对英语语言的听说读写能力。试题共分为五部分，分别是听录音选择单词、情景反应、听读对话和问题句、听录音填空、听对话判断句子真假。 一、听录音选择单词（10 分） 在这部分中，学生需要听录音，并选择正确的单词或词组。题目包括 skirt 和 shirt 的发音区别、feel 的不同时态、blow 的不同形式、rope 和 rode 的区别等。这些题目考察学生对英语单词的发音和词汇知识。 二、情景反应（10 分） 在这部分中，学生需要根据录音的情景，选择相符的答案。这部分题目包括询问是否出去玩、是否吃得太多、朋友是否在一起等情景。这些题目考察学生对英语语言的理解和应用能力。 三、听读对话和问题句（6 分） 在这部分中，学生需要听读对话，并选择正确的答案。题目包括询问朋友叫什么名字、_bag 的意思、Tony 是否喜欢运动等。这些题目考察学生对英语语言的理解和应用能力。 四、听录音填空（9 分） 在这部分中，学生需要听录音，并填上所缺的单词。题目是一个关于长 跑的对话，需要学生根据录音填写缺失的单词。这些题目考察学生对英语语言的理解和应用能力。 五、听对话判断句子真假（5 分） 在这部分中，学生需要听对话，并判断句子的真假。题目包括 Gogo 是否去加拿大旅游、Jenny 是否去北京等。这些题目考察学生对英语语言的理解和应用能力。 笔试部分（60 分） 一、选出单词画线部分发音不相同的选项（5 分） 在这部分中，学生需要选择单词画线部分发音不相同的选项。题目包括健康、真的、想法等单词的发音区别。这些题目考察学生对英语单词的发音知识。 二、对话搭配（5 分） 在这部分中，学生需要从 B 栏的选项中选择一个正确的选项与 A 栏中的内容相对应。题目包括询问如何上班、两点钟在做什么等对话。这些题目考察学生对英语语言的理解和应用能力。 本资源是小学六年级英语科第二学期第三单元的综合练习试题，旨在考察学生对英语语言的听说读写能力。