【知识点】
本次小学语文教学联谊活动旨在探讨如何提高课堂教学和作业的实效性，落实相关教育政策，关注语言实践，设计有效的作业。以下是活动中涉及的主要知识点：
1. **教学常规与作业管理**：
- 教育活动依据《温州市小学语文教学常规》和《浙江省教育厅办公室关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》，旨在改善教学方法，提高教学质量。
2. **课例展示**：
- 课例展示是教师实践教学理念的平台，丁徐平老师通过《养花》引导学生体验老舍的语言风格，强调课文的情感传达和语言实践。
- 倪建群老师的《拉萨古城》课例则带领学生深入了解拉萨的文化遗迹和宗教氛围，促进文化认知和语言运用。
3. **观点报告**：
- 张瑞飞老师的报告主题是《精心插柳柳成荫——基于语言实践的有效作业设计策略》，讨论了如何设计能促进学生语言实践的作业。
- 薛建华老师的报告《基于学情视角，设置言语实践》则关注如何根据学生的学习情况来定制言语实践活动，以提高学习效果。
4. **专家引领**：
- 黄永敏老师作为小学语文教研员，提供了专业指导，强调问题作业的解决应从提高课堂教学实效、备课质量、阅读教学策略和课堂练习等方面着手，倡导以阅读和运动为主的家庭作业模式。
5. **教学策略**：
- 改进课堂教学结构，增加学生的活动参与度，使学生在实践中学习和成长。
- 作业设计要与课堂教学紧密结合，以促进学生阅读能力和综合素养的提升。
- 课堂教学应注重激发学生兴趣，使学生在理解和体验中学习，而非单纯的知识传授。
6. **活动价值**：
- 这样的联谊活动不仅提供了教师之间的交流平台，也促进了教师的专业成长，有助于推动小学语文教育的改革与发展。
7. **感谢与反思**：
- 活动的成功举办得益于所有参与者和组织者的共同努力，通过互相学习和分享，共同推进语文教育的进步。
此次活动关注的是如何在小学语文教学中实现语言实践的落地，通过课例展示、观点报告和专家引领，为教师们提供了丰富的教学策略和思考方向，以期提升教学质量，培养学生的语言能力和综合素质。
