部编版四年级下册道德与法治 第2课 说话要算数（第2课时） 教学课件PPT.ppt

在小学四年级下册的道德与法治课程中，第二课的主题是“说话要算数”，主要探讨了诚实守信的重要性，以及如何培养孩子们说到做到的良好习惯。本课分为两个课时，这里我们聚焦于第二课时的教学内容。 新知导入部分，通过引入“爱保证”同学的故事，引导学生认识到经常说话不算数的不良影响。这一角色体现了部分学生可能存在的问题，即虽然承诺了某些事情，但未能兑现，可能是因为没有找到正确的方法来管理和抵制诱惑。 新知讲解环节强调，诚实守信是个人品质的重要体现，做出保证就必须尽力去完成。当面对诱惑时，如“爱保证”同学的案例所示，学生被鼓励分享自己是如何抵制诱惑、坚守承诺的。此外，课程也提出，有时我们会因为忘记而违背承诺，此时应寻找有效的方法，如设置提醒，以避免忘记。 课程进一步讨论了实际执行承诺时的困难，如“说起来容易，做起来难”的情况。学生被邀请分享他们如何克服困难，坚持履行承诺的经验。同时，课程引导学生反思自己的行为，分析曾经说话不算数的原因和感受，从而促进自我成长。 在案例分析中，张明和徐强的对话揭示了对自身承诺的不同态度。张明坚持对自我承诺的重视，而徐强则认为对自己不算数无伤大雅。课程引导学生思考两者的观点，并提出，即使无人监督，我们也应该对自己说话算数，培养自我约束力。 为实现这一目标，课程提出了几种策略，如制定时间表、设定奖励机制等，以帮助学生更好地管理自己的承诺。在拓展提高部分，学生被鼓励分享自己的方法，以提高自我执行力。 课堂总结重申，诚实守信不仅是对他人的责任，也是对自己的要求。无论是在日常生活中还是在人际交往中，说话算数都至关重要，它塑造了我们的人格魅力和社会信誉。 通过本课的学习，学生们不仅理解到诚实守信的价值，还掌握了应对诱惑、避免忘记承诺以及克服行动困难的方法，从而在实际生活中更好地践行说到做到的原则。这样的教育有助于培养学生的自律性、责任感和良好的社会道德素质。