【知识点详解】
1. **团队合作**：在第一道填空题中提到“有分工，巧配合，生活处处有合作”，这强调了团队合作的重要性。无论是家庭还是学校，分工合作可以提高效率，让每个人都能发挥自己的长处，共同完成任务。
2. **分享技巧**：第二道填空题提到“秘密分享小声点，故事分享生动点”，教导孩子们在分享不同的信息时应有不同的方式，尊重他人的隐私，同时鼓励他们通过生动的故事分享来激发他人的兴趣。
3. **感恩与传递温暖**：第三道题“哥哥的伞，给我温暖。我也用伞，传递温暖。”这体现了感恩之心和爱心传递的概念，教育孩子要学会感恩，并将接收到的善意传递给他人。
4. **求助意识**：“有个小咕噜，总是求帮助”，这鼓励孩子们在遇到困难时敢于寻求帮助。
5. **个人物品管理**：第五题描述了如何妥善管理个人物品，如“我的伙伴真不少，它们都是我的宝。各就各位不乱跑，每到用时才好找，用完它们送回家，有空也给洗个澡。”这培养孩子的责任心和良好的生活习惯。
6. **家庭情感连接**：“我身上有家人的影子”，提示孩子们家庭对个人成长的影响，以及家庭成员之间的感情纽带。
7. **生命尊重**：第七题“风儿能够帮到我们，但也是有脾气的”，以及第八题“花草也是有生命的，我们要爱护它们”，强调了对自然和所有生命的尊重。
8. **改正坏习惯**：“生活中的小拖拉，做事总是还没完。三心二意做不完，改改这个坏习惯！”教导孩子们认识到拖延和注意力分散的问题，并鼓励他们积极改正。
9. **行为规范**：判断题涉及了各种日常行为规范，如保持环境整洁、尊重他人、做事认真、珍惜时间等。
10. **自我管理和责任感**：问答题中，要求孩子们列举表现精神面貌的方式，以及如何养成不马虎的习惯，旨在培养他们的自我管理和责任感。
11. **大自然的馈赠**：最后一道问答题提到大自然给予我们的礼物，引导学生认识食物、衣物、住所等的来源，以及自然环境对人类生活的贡献。
12. **家务劳动与整理习惯**：能力测试部分强调参与家务劳动的重要性，如擦桌子、洗碗、扫地等，同时提供养成整理习惯的方法，如定时整理、物归原位等。
以上内容均来自“部编人教版道德与法治一年级下册期末试卷”，这份试卷旨在通过各种题型，帮助学生理解并实践道德与法治的基本理念，培养他们的生活技能和社会责任感。
