新人教PEP版六年级上册英语 unit 5 What does he do？ 全套课件.pptx

【新人教PEP版六年级上册英语unit 5 What does he do？】是一堂针对学生职业认知的英语课程，旨在提升学生的英语听说读写能力，特别是与职业相关的词汇和句型的应用。以下是对该课件中涉及的知识点的详细说明： ### 知识点1：核心词汇和短语 - **Factory worker**：指的是在工厂工作的人，对应的职业是工人。 - **Postman**：邮递员，负责送信和明信片。 - **Businessman**：商人，经营公司或从事商业活动。 - **Police officer**：警察，工作地点通常在警察局，负责维护公共安全。 - **Farm worker**：农场工人，主要在农场进行农业劳动。 - **Businesswoman**：女商人，与businessman相对应的女性职业称呼。 ### 知识点2：句型结构 #### 询问职业 - **What does + 主语（第三人称单数）+ do?** 例如："What does he do?" 或 "What does your father do?" #### 回答职业 - **He/She is a/an + 职业名称。** 例如："He's a businessman." 或 "She's a police officer." #### 特别提醒 询问对方自己的职业时，使用： - **What do you do?** 回答则为："I'm a/an + 职业名称。" ### 知识点3：复数形式 - **Postman** 的复数形式为 **postmen**。 - **Businessman** 的复数形式为 **businessmen**。 ### 知识点4：歌曲学习 学生将学习并会唱歌曲《What do you want to do？》，这有助于他们在实际情境中运用英语。 ### 知识点5：表达未来职业意愿 - 使用 **I want to be a/an + 职业名称。** 例如："I want to be a doctor." - 使用 **I'm going to be a/an + 职业名称。** 例如："I'm going to be a doctor." ### 知识点6：听力和阅读练习 - 学生需要通过听和读来理解不同人物的职业，并进行相应的选择，如在"Let’s try Who will come? Listen and circle."部分。 这堂课覆盖了英语中的职业词汇，询问和回答职业的句型，以及表达未来职业理想的方法。学生通过参与各种活动，如观看视频、唱歌、做对话练习，可以全面提高他们的语言技能。同时，了解不同职业的英文表述，对于拓宽他们的视野和跨文化交流也具有重要意义。