【精美版】新人教版小学音乐五年级上册全册教案.doc

【精美版】新人教版小学音乐五年级上册全册教案涵盖了多个音乐教学知识点，旨在通过多样化的教学活动，引导学生深入理解中国西部地区音乐的特点，激发他们对民族音乐的兴趣和热爱。 教学目标中提到的核心是让学生通过演唱、欣赏和演奏具有西部地区特色的音乐作品，增加对中国西部音乐的了解。例如，学唱《依马呀吉松》这首藏族歌曲，不仅要求学生掌握藏族音乐的风格，还通过学跳藏族踢踏舞来增强对音乐的表现力。此外，欣赏《上去高山望平川》这样的“花儿”民歌，旨在让学生了解这种音乐形式的高亢、奔放风格，以及其在不同地区的方言表达。 在教学过程中，教师会引导学生分析歌曲的节奏和旋律，如《依马呀吉松》中的十六分音符，通过朗诵歌词、教师范唱、学生哼唱等方式，逐步帮助学生掌握歌曲技巧，同时理解歌词中的衬词，体验西部地区的文化风情。此外，欣赏《新疆舞曲第二号》这样的钢琴独奏，可以加深学生对新疆少数民族音乐节奏型的理解，感受新疆音乐独特的民族风情。 在教学设计上，教师会结合各种教学工具如电子琴、录音机，安排合适的课时，确保每个教学环节的充分实施。例如，通过欣赏《北京喜讯到边寨》，引导学生感受苗族、彝族音乐特点，识别不同乐器音色，激发丰富的联想和想象，进一步提升音乐表现力。 教学的重点和难点在于学会特定的歌曲，如《依马呀吉松》和《三峡的孩子爱三峡》，同时通过多种教学策略，使学生能够理解并表现这些歌曲的音乐特点。例如，学习G大调的音乐知识，尝试视唱部分曲谱，培养学生的音乐理论基础和实践能力。 这份教案充分考虑了小学生的学习特点，通过丰富的教学手段，旨在培养学生的音乐素养，增进他们对中国多元音乐文化的认识，同时也注重提高他们的合作意识、自主学习能力和表演才能。通过这样的教学设计，学生不仅能学到音乐知识，更能感受到音乐带来的快乐和民族文化的力量。