这篇文档是关于人美版小学二年级上册美术课程的教案，主要涵盖了“会变的线条”、“认识线条”和“宏伟的塔”三个主题的教学内容。教案详细规划了每一课时的教学流程，旨在帮助学生理解和运用线条在美术创作中的美感。
在“会变的线条”这一主题中，教学目标分为显性和隐性两部分。显性目标是让学生初步感受不同线条的美感，提升造型能力，用不同线条组织画面，以及通过观察和比较培养观察分析能力。隐性目标则是培养美术学习的兴趣和创新精神、合作意识。教学的重点是感受和体验艺术作品中线条的美感，难点是如何运用线条表现美感。课堂活动包括展示线条作品、线条练习、图形装饰以及作品展示和互评，旨在通过实践操作激发学生的创新思维。
第二课时的主题是“认识线条”，同样强调线条的作用和种类，通过线条练习和范例欣赏，帮助学生开拓思路，理解线条的排列规律和美感。评价环节鼓励学生自我表达和小组互动，促进他们的批判性思维和团队协作。
在“宏伟的塔”一课中，教学重点是让学生描绘或设计塔的图像，难点在于根据塔的特征进行表现或设计。通过图片展示、讲解绘画步骤，引导学生理解塔的结构特点，鼓励他们创作具有个性化的塔形作品，并注意对称性。作业展示和讲评环节有助于提高学生的审美能力和自我评价能力。
此外，教案还提到了“捏泥巴”的教学目标，强调体验泥的特性，学习简单的陶艺制作方法，以及培养观察能力、审美能力和动手能力。通过师生交流，引导学生了解陶艺的历史文化和生活中的应用，通过实践操作体验捏泥的乐趣。
总体来看，这个教案注重理论与实践的结合，以直观的教学方法引导学生探索美术的基本元素，培养他们的创造力和艺术鉴赏能力，符合小学低年级学生的认知发展需求。
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