新人教统编版五四制三年级上册语文 27课 一个粗瓷大碗 课时练.docx

《一个粗瓷大碗》这篇课文，选自新人教统编版五四制三年级上册语文教材的第27课，以抗日战争为背景，讲述了在艰苦斗争的岁月里，革命先辈们以坚韧不拔的意志和无私奉献的精神，为国家的独立与自由奋斗的故事。作为一篇语文教材的课文，其目的不仅仅在于让学生学习和掌握语文知识，更在于通过对这一历史时期的学习，传承和弘扬革命精神，提升学生的语文素养和人文情怀。 在语文学习中，汉字的拼音教学是基础中的基础，学生通过准确掌握每个汉字的正确读音，为之后的学习打下了坚实的基础。课文中出现的“袭”字读作“xí”，它和“击”字中的声母韵母组合是一致的；“归还”的“还”读作“huán”，与物品归还的含义紧密相关；“不禁”中的“禁”字则读作“jīn”，常用于描述难以抑制的情感或行为；“侦察”一词中的“侦”字正确的读音是“zhēn”，特指进行秘密调查的行为；而“曼妙”中的“曼”则读作“màn”，常用来形容音乐、舞蹈等的美好和婉转。对这些汉字的拼音进行辨析和巩固，是帮助学生正确使用和书写汉字的前提，也是学习语文的重要环节。 而省略号的使用则是汉字书写和阅读理解中的重要组成部分。省略号不仅可以表达语言的断断续续，反映出说话人的情感状态，还可以用来表示列举的省略，给予读者广阔的想象空间。在《一个粗瓷大碗》中，第一个例子“这......这......敌人都被消灭了，往哪里还啊！”的省略号，生动地描绘了战争背景下人物的紧张和激动情绪；而第二个例子“她不禁想起战士们的艰苦生活，想起同志之间的友爱，想起通讯员对她的关心......”中的省略号，则是对革命时期生活画面的生动再现，留给读者无限的遐想。通过这样具体的课文实例，学生能够学习如何在不同的语境中正确使用省略号，并能够理解和欣赏其在文学表达中的独特作用。 通过对这些基础知识点的学习和练习，学生们不仅能加深对汉字拼音的记忆，还能提高他们的阅读理解能力，锻炼语言表达的灵活性。同时，《一个粗瓷大碗》所蕴含的抗战背景和革命精神，对学生进行爱国主义教育，培养学生对历史的尊重和对先辈的敬仰，是当前语文教学中不可或缺的一部分。 《一个粗瓷大碗》这篇课文，不仅仅是一篇简单的语文读物，它更是一堂生动的历史课、思想品德课和文学欣赏课。它通过生动的故事和恰当的语言表达，让学生在学习语文知识的同时，也感受到了革命先辈的英雄气概和崇高精神。这种注重知识传授与情感教育相结合的教学方式，对于学生的综合素质提升和全面发展具有重要的促进作用。