操作系统课程设计 进程调度 报告+代码

操作系统是计算机系统的核心组成部分，它负责管理系统的硬件资源和软件资源，为用户提供高效、便捷的服务。在这个"操作系统课程设计 进程调度 报告+代码"项目中，我们将深入探讨操作系统中的进程管理和调度策略，包括进程的创建、调度、阻塞和唤醒等关键概念。 我们关注的是进程的创建。在操作系统中，进程是程序的一次执行实例，拥有自己的内存空间和状态。进程创建通常涉及到为新进程分配必要的资源，如内存空间、PCB（进程控制块），并初始化相关数据结构。在C++代码os.cpp中，可能包含了创建进程的相关函数，比如`create_process()`，这个函数会执行一系列步骤，如设置进程优先级、分配CPU时间片等。 接着，进程调度是操作系统中一个至关重要的环节。调度器负责决定哪个进程应当获得CPU的执行权。项目中提到了三种调度算法，这可能包括了先来先服务（FCFS）、短作业优先（SJF）和优先级调度等。FCFS按照进程到达的顺序进行调度，简单但可能导致长进程等待；SJF优先选择预计运行时间最短的进程，能提高系统效率，但可能会导致短进程等待过久；优先级调度则根据进程的优先级高低进行选择，可以是抢占式或非抢占式，确保高优先级进程优先执行。 进程阻塞和唤醒是进程状态转换的一部分。当进程需要等待某个事件（如I/O操作完成）时，它会从就绪状态转变为阻塞状态，此时不会占用CPU资源。在等待的事件完成后，进程会被唤醒，重新进入就绪队列等待被调度。os.cpp中的相关函数如`block_process()`和`wake_up_process()`可能实现了这些功能。 报告部分可能详细介绍了每种调度算法的实现细节、性能分析以及对比。这通常涉及到了调度算法的伪代码、执行流程图和实际运行结果的展示。对于课程设计来说，可能还包含了实验环境的设定、测试用例的设计以及实验结果的讨论，这些都是评估和理解调度策略效果的关键。 在"操作系统课程设计任务书（进程调度）.doc"中，通常会有明确的设计目标、任务要求、评分标准和参考资料，帮助学生理解和完成项目。学生需要根据任务书的要求，编写出能够模拟和比较不同调度策略的代码，并进行性能分析，从而加深对操作系统内核运作的理解。 这个课程设计涵盖了操作系统中的核心概念，通过实际编程和理论分析，让学生全面掌握进程管理与调度的基本原理和技巧，是学习操作系统不可或缺的一部分。通过这个项目，不仅可以提升编程技能，还能增强对操作系统底层机制的洞察力。