工程管理要求及题目.docx

### 工程管理要求及题目知识点详述 #### 一、毕业论文的目的、要求与任务 **1.1 目的** 毕业论文作为高等教育的重要组成部分，对于学生而言具有多重意义： - **综合应用能力培养**：它要求学生将四年所学的专业知识、理论与实践技能融合在一起，对某一具体领域或问题进行深入研究。 - **专业认知深化**：通过撰写论文，加深对工程管理专业的理解，构建起更为系统和完整的专业知识体系。 - **科研素养提升**：培养学生的科学研究能力，包括如何进行调研、数据分析、论文撰写等。 - **实践能力锻炼**：强化学生解决实际问题的能力，使其能够在真实场景中运用所学知识。 **1.2 要求** 为了达到以上目的，毕业论文对学生提出了具体的要求： - **理论与实践结合**：要求学生将所学的理论知识与实际案例相结合，进行深度剖析。 - **科学态度养成**：培养学生实事求是、严谨治学的态度，以及认真负责、勤奋努力的精神。 - **综合运用能力**：能够运用多种理论工具和方法，解决复杂的工程管理问题。 - **自主学习能力**：鼓励学生主动学习，掌握独立解决问题的方法，包括但不限于文献检索、数据处理等。 **1.3 任务** 针对毕业论文的撰写，学生需要完成的任务包括： - **回顾专业知识**：复习所学课程，确保基础知识扎实。 - **兴趣点发掘**：结合自身兴趣与专业特长，寻找研究方向。 - **文献调研**：广泛阅读相关文献，至少完成20篇中外文文献的阅读。 - **选题与规划**：确定论文主题，制定详细的写作计划。 - **论文撰写**：完成不少于8000字的毕业论文，并按要求打印装订。 #### 二、毕业论文的选题 **2.1 选题原则** 毕业论文选题需遵循以下原则： - **符合专业定位**：选题应与工程管理专业的培养目标一致，满足教学需求。 - **难度适中**：选题难度要适宜，既不能过于简单也不能过于复杂，确保学生能够顺利完成。 - **紧跟行业趋势**：选择当下工程管理领域的热点问题作为研究对象。 - **理论联系实际**：优先考虑那些既能体现理论价值又能解决实际问题的选题。 - **专业范围内**：选题必须在工程管理专业的范畴之内。 **2.2 选题要求** 关于选题的具体要求如下： - **一人一题**：每个学生必须拥有自己独立的选题。 - **参考选题**：学生可以从指导老师提供的选题中选择，也可自行确定，但需得到指导老师的认可。 - **选题稳定性**：一旦选题确定，一般不允许随意更改。 #### 三、毕业论文的基本工作程序 毕业论文的撰写过程大致分为以下几个阶段： - **动员阶段**：明确毕业论文的目的、要求、任务，分配指导老师，启动毕业论文工作。 - **准备阶段**：学生需要阅读大量文献资料，为后续研究打下基础。 - **调查研究阶段**：通过实地考察等方式收集一手资料，为论文提供支撑。 - **核心研究阶段**：利用收集到的数据进行分析、计算，形成论文主体部分。 - **中期检查**：评估学生论文进展，确保按时完成。 - **整理与写作阶段**：完善论文内容，形成终稿。 - **准备答辩阶段**：为论文答辩做准备，包括教师的评审工作。 毕业论文不仅是一项重要的学术活动，更是对学生四年所学知识的一次全面检验。通过这一过程，不仅可以加深学生对专业知识的理解和应用能力，还能有效提升其科研素养和解决实际问题的能力。