【知识点详解】
1. 细胞学说：细胞学说是生物学的基础理论之一，它揭示了所有生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本结构和功能单位。细胞学说表明，新细胞由老细胞分裂而来，这在生物学中具有重要意义。
2. 蛋白质的功能：蛋白质是生命活动的主要承担者，例如驴胶中的胶原蛋白具有补血和改善营养不良的作用。蛋白质由氨基酸组成，其中必需氨基酸是人体不能自身合成，必须通过食物获取的。
3. 水在生命活动中的作用：生物体中的水分为自由水和结合水两种形式。自由水参与细胞代谢，结合水则是细胞结构的一部分。植物吸收水分有助于保持固有形态。
4. 生物大分子的合成与运输：细胞内的生物大分子如蛋白质通常在核糖体上合成，然后通过内质网和高尔基体进行修饰和包装，最后通过囊泡运输到细胞膜外。
5. 物质跨膜运输：细胞能逆浓度梯度主动吸收碘，这需要细胞膜上的载体蛋白协助并消耗能量，从而维持细胞内碘浓度高于血液。
6. 酶的催化效率：酶作为催化剂可以提高反应速率，实验中对比了不同催化剂对H2O2分解的影响，展示了酶的高效性。
7. ATP与ADP循环：ATP是细胞的能量货币，含有2个高能磷酸键。ATP水解释放能量供细胞使用，同时通过ADP和Pi再生为ATP，保持细胞内能量平衡。
8. 水熊虫的生存能力：水熊虫能在极端环境下生存，即使在干燥状态下，其新陈代谢并未完全停止，体内仍有维持生命的机制。
9. 性状分离：性状分离是指在杂种后代中，显性性状和隐性性状同时出现的现象。例如，圆粒豌豆自交后代出现圆粒和皱粒。
10. 等位基因的自交：杂合子自交，随着世代传递，隐性性状的比例逐渐增加，达到40%以上通常发生在子二代或更后代。
11. 细胞分裂图像：图中展示了有丝分裂和减数分裂的不同阶段，减数分裂会产生生殖细胞，而有丝分裂产生体细胞，保持染色体数目恒定。
12. 实验技术应用：
- 蛋白质鉴定时，双缩脲试剂应分开加入。
- 健那绿可染色活细胞中的线粒体，观察时线粒体呈现蓝绿色。
- 染色体的观察通常在植物根尖分生区或动物有丝分裂细胞中进行，而非紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，因其液泡颜色干扰。
- 动物细胞不具质壁分离现象，因此不能用于验证细胞死活。
- 蝗虫精巢细胞适合观察减数分裂。
- 成熟叶肉细胞可用于提取叶绿体色素，但不能观察染色体。
这些知识点涵盖了生物体的细胞结构、生物大分子的合成与运输、物质跨膜运输、能量代谢、遗传规律、细胞分裂等多个方面，是高中生物学习的重要内容。
