湖北省新高考联考协作体2020-2021学年高二下学期期末考试化学试题 .docx
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【知识点详解】 1. 蛋白质性质:在题目中提到,硫酸钠可以使蛋白质发生盐析,而非变性。福尔马林则会使蛋白质变性。盐析是蛋白质在某些无机盐溶液中溶解度降低并析出的现象,而变性是蛋白质的空间结构遭到破坏,丧失原有功能。 2. 阿伏加德罗常数:16.25g的某种物质水解形成的胶体粒子数不能直接等于0.1NA,因为不知道该物质的摩尔质量,无法计算其物质的量。1mol中含有的共价键数目也不能直接确定,需知道具体分子结构。 3. 化合物性质: - 热稳定性:没有具体元素或化合物,无法判断热稳定性。 - 共价键与离子键:晶体溶于水时,离子化合物的离子键可能会被破坏,但共价键是否受影响取决于具体物质。 - 元素周期表:从ⅢB族到ⅡB族的10个纵行确实都是过渡金属元素。 - 同素异形体:金刚石和石墨是碳的同素异形体,但它们的熔点和硬度不同,金刚石的硬度更高。 - 酸性强弱:氯的含氧酸的酸性顺序通常是由强到弱排列,但具体顺序需要根据化合物结构来确定。 4. 实验操作与装置: - 乙炔使溴水褪色:实验操作中,乙炔确实可以使溴水褪色,发生加成反应。 - 乙烯的制备:通常使用乙醇和浓硫酸加热至170℃来制取乙烯。 - 氧化性的比较:通过比较单质氧化其他物质的能力来判断氧化性,但装置无法直接比较氧化性。 - 制取干燥纯净的气体:通常需要通过洗气瓶、干燥管等装置来实现,但装置④并不完善。 5. 离子方程式: - 向硫酸铝溶液中滴加碳酸钠溶液,应考虑离子之间的双水解反应。 - KI与稀硫酸中通入氧气,会产生碘单质。 - 氨水与硝酸铜的反应,如果氨水过量,铜离子会完全被还原。 - 澄清石灰水中加入过量的碳酸氢钠溶液,氢氧根离子会全部转化为碳酸盐。 6. 微粒比较: - 原子半径、最高正化合价、电负性、第一电离能的比较通常涉及到元素周期律,具体比较需要根据元素位置和电子排布来确定。 7. 铁蓝颜料: - Fe蓝的化学式为Fe4[Fe(CN)6]3,价电子排布和化学键类型需要进一步分析。 - 结构中Fe与CN的比例、配位数和摩尔数关系需要根据化学式计算。 8. 物质性质: - 邻羟基苯甲酸与对羟基苯甲酸的熔沸点差异与分子间氢键有关。 - 相似相溶原理可以解释碘在四氯化碳中的溶解性。 - 溶液中Ag+与Cl-形成沉淀AgCl的数量受Ag+浓度影响。 - 液态氟化氢的氢键特性需要考虑HF分子间的相互作用。 9. 碳化硅性质: - SiC的晶体结构与金刚石类似,属于共价键结合的原子晶体。 - 杂化类型、最近邻原子数以及晶胞密度的计算都需要了解其晶体结构。 10. 水解反应机理: - 水解反应的机理涉及特定的化学键的断裂和形成。 - 晶体结构与反应机理的关系、原子半径对反应的影响需要深入讨论。 11. 有机化合物: - 1,3-丁二烯是共轭二烯烃,所有原子可能共平面。 - 同分异构体的判断、异构体数量的统计需要考虑官能团位置和类型。 - 能与NaOH溶液反应的有机物需要有能与碱反应的官能团。 12. 有机化合物结构: - 提供的结构简式是有机化合物的一部分,需要分析其结构特点,如不饱和键、官能团等。 以上是对题目中涉及的化学知识点的详细解析,涵盖了蛋白质、阿伏加德罗常数、化合物性质、实验操作、离子反应、原子结构、物质性质、晶体结构、化学反应机理和有机化学等多个方面。由于没有具体的内容,部分知识点只能提供一般性的解释。如果需要更深入的讨论,需要提供具体的化学问题或反应。
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