教师资格证备考资料-课件 小学科二 教育与人的发展、教育目的.pdf

从提供的文件内容中，我们可以提炼出以下关于教师资格证备考的重要知识点： 文档主要涉及的是教师资格证考试小学科目二的内容，特别是“教育与人的发展”以及“教育目的”这两个部分。 1. 教育与人的发展 - 个体身心发展概念：个体身心发展是指作为复杂个体从出生到去世的整个过程中所经历的不断发展的变化，特别指的是身心特征向积极方向的变化。 - 影响身心发展的动因：这是理解个体发展的关键因素，包括遗传、环境、教育以及个体的主观能动性等因素对发展的影响。 - 影响人身心发展的因素：这包括了内发论和外铄论，以及各种理论观点和人物，如孟子的性善论、弗洛伊德的心理性本能、威尔逊的基因复制成熟机制、格赛尔和高尔顿的遗传决定论、董仲舒的性三品说等。 - 儿童身心发展的个别差异性：这涉及到每个儿童在发展的过程中存在的独特性，如何表现在学习、认知和情感等方面。 - 学校教育对人的发展所起的作用：强调了学校教育在个体发展中的重要性，以及其在形成个性、知识、技能和态度方面的主导作用。 2. 教育目的 - 考情分析：通过历年考题的分析，可以得知考试中“教育与人的发展”这一主题的考题分布情况，以及各类题型的比重。 - 重点内容掌握：包括一级重点、次重点等，便于考生把握复习的重点和难点。 在备考策略方面，考生需要对以上知识点进行重点学习和记忆，特别是关于影响人身心发展的因素、个体发展的概念、影响个体身心发展的动因以及教育在人的发展中的作用等，这些都是考试中的重点和难点。考生应当结合讲义P58-80的内容对这些知识点进行深入理解，并结合历年考题，通过做题来巩固知识。 为帮助记忆和理解，考生可以采用人物口诀等方法，如文档中提到的“内发论外铄论人物孟子弗洛伊德威尔逊格赛尔高尔顿董仲舒人物口诀观点性善论性本能基因复制成熟机制遗传决定能力性三品说霍尔一两的遗传胜过一吨的教育人物墨子荀子洛克华生观点素丝说性恶论白板说‘给我一打婴儿’内有四尔梦董佛人物口诀外出莫寻落花生”，通过这样的记忆技巧来强化对不同理论和观点的掌握。 备考教师资格证小学科目二的考生需要对“教育与人的发展”这一部分有深入的理解和记忆，这不仅有助于考生通过考试，也能让考生在未来的工作中更好地理解教育的本质和教育对于个体发展的重要意义。