2017年中国中小学在线作业用户洞察报告详细分析了在线教育市场在中国的发展现状、用户规模以及未来趋势，同时深入研究了在线作业平台对于学生、教师和家长的影响。以下是报告中提到的关键知识点和洞察：
1. 市场规模与用户规模：2017年中国在线教育市场规模预计达到1941.2亿元，同比增长22.9%。用户规模预计达到11017.3万人，表明市场增长迅猛，显示出在线教育行业的巨大潜力。预计未来几年市场规模和用户规模都将继续增长。
2. 市场增长原因：在线教育的增长主要得益于以下几点：优质教育资源的最大化利用、用户认知度和接受度的提升、新教学方式的涌现、线上教学场景还原度的提高、线下企业向线上转型以及线上教育使得学习行为数字化，便于个性化学习的实现。
3. 在线作业平台发展趋势：市场正朝向个性化、趣味化和情境化方向发展。在线作业平台能够提升学生的学习效率和兴趣，未来内容将会更加注重情境化。
4. 学生使用体验：在线作业平台能够在30分钟内帮助学生完成作业，相比于传统方式节省了大量时间，且30分钟内完成作业的学生占比提升了14.9%。使用在线作业平台后，66.2%的学生学习兴趣有所提升，尤其是三四线城市的学生影响程度更高。学生使用在线作业平台的主要利益点在于及时反馈对错（47.5%）和提升作业效率（42.4%）。
5. 教师使用体验：在线作业平台的使用使得69.7%的教师每天布置和检查作业的时间有所减少，72.5%的教师表示作业量整体未变甚至有所减少。教师对平台最大的期望在于题库内容的趣味化和情境化以及智能推荐题目。
6. 家长使用体验：家长普遍会陪伴孩子做作业，平均每月19天左右。在线作业平台帮助家长节省了陪伴时间，使得陪伴时长在30分钟以内的占比由27.4%上升到32.2%。家长期望在线作业平台能够提供趣味化和个性化的学习内容。
7. 学习成绩影响因素：学生合理的学习时间区间在30分钟至1小时。教师在线天数越长，学生的学习成绩越高。家长的参与和引导对于提升学习成绩至关重要，特别是家长的月平均在线天数与学生的学习成绩高度相关。
8. 技术与个性化：线上教育基于大数据和人工智能技术，有助于实现学习行为的数字化和个人化学习的推进。
综合以上洞察，可见在线教育在中国中小学教育中的角色越来越重要，它不仅改变了传统的教育模式，也满足了学生、教师和家长的不同需求。未来，随着技术的进一步发展，市场仍将持续增长，个性化和情境化的教学内容将成为在线教育的重要发展方向。同时，家长和教师对于学生学习成绩的影响不容忽视，他们的参与和引导对于学生学习习惯的培养和学习成绩的提高有着积极的作用。
