2021年4月校长考评履职述职报告.docx

【知识点】 1. 教育系统管理：校长作为教育机构的主要负责人，负责教育办的日常管理工作，包括人员分工、工作职责设定以及工作纪律的严明，以确保教育系统的正常运行。 2. 教学质量管理：校长重视教学质量的提升，提出了精细的常规教学要求，如六主教学原则和三变六让的教学模式，旨在培养学生的主动学习能力和批判性思维。 3. 中考绩效提升策略：“1236工程”是校长提出的教学质量提升计划，强调以提高中考综合积分为中心，确保学生健康学习和教师专心教学，同时通过多种策略（如布局调整、控辍保学、双领四清等）联动提升教育效果。 4. 教学模式创新：引进山东杜郎口中学的“探合展固”四环教学法，强调自主探究、合作交流、展示指导和巩固提高，以适应新课改理念，推动教学方式的改革。 5. 教学评估与培训：教学评估被视为头等大事，通过规范教学行为，开展教学评估和校本研修，提高教师的教学能力，促进新理念的落实。 6. 教育资源的利用：重视专用教室的管理，鼓励信息技术与学科整合，参与东北师大的课题研究，提升教育信息化水平。 7. 以校为家的文化建设：提倡教师和学校共同成长的理念，通过各种活动促进教师的专业发展，提高校本研修水平。 总结：这份2021年4月的校长考评述职报告展示了校长如何通过精细化管理、教学质量提升、教学模式创新、教学评估与培训、教育资源的充分利用，以及构建共同成长的学校文化，推动教育工作的全面发展。这些举措对于提升教育质量和满足学生需求具有重要意义。