五年级语文上册 钓鱼的启示 5教案 人教新课标版 .doc

这篇文档是针对小学五年级语文课程的一份教案，主题为《钓鱼的启示》。这篇课文主要讲述了作者通过一次钓鱼经历，从中得到关于道德选择的重要启示。教案的目标是帮助学生掌握新词汇，有感情地朗读课文，并理解课文内容，尤其是其中蕴含的道德教育意义。 在教学过程中，首先通过情境引入，激发学生兴趣，让他们设想自己在类似情况下会如何选择。然后，引导学生学习生字词，特别注意易错的发音和字形。接着，指导学生有感情地朗读课文，尤其关注描绘人物心理活动的句子，以加深情感体验。 在初读课文阶段，让学生整体感知故事内容，分组讨论“我”回忆的事件以及为何此事让“我”对父亲充满崇敬。第二课时则更深入地理解课文，体会“我”的心理变化，尤其是面对诱惑时的挣扎，同时理解父亲坚持原则的良苦用心。学生需要理解，道德选择并非总是容易的，但严格的自我要求有助于塑造正直的品格。 教学重点在于理解父亲为何坚持让“我”放生鲈鱼，以及体会作者的心理变化过程，培养学生理解和运用语言的能力。教学难点在于从故事中领悟道德实践的重要性，并能将这种启示应用于实际生活中，面对诱惑时做出正确的抉择。 通过课堂讨论和角色扮演，学生能够更好地理解“诱惑人的‘鱼’”这一概念，它可能代表生活中的各种诱惑，如物质利益、捷径等。父亲的教诲强调了道德规范在实践中的挑战性，但也是个人成长的关键。 在总结环节，鼓励学生表达对故事中人物的感受，激发他们反思自身的道德抉择。此外，教案还建议将学习扩展到现实生活，让学生分享类似的启示，并将所学应用于日常生活中，通过交流和写作进一步巩固道德教育的成果。 这份教案旨在通过《钓鱼的启示》这篇课文，教导小学生理解道德原则的重要性，学会在面对诱惑时坚守道德底线，成长为有道德操守的人。通过一系列的教学活动，学生不仅能提高语文能力，还能培养良好的道德品质和社会责任感。