这篇文档是关于人教新课标版小学一年级语文下册《荷叶圆圆》的教学教案。该教案分为两课时,旨在帮助学生掌握课文中的生字、词语,并通过朗读和理解,体会荷叶给小动物们带来的快乐。
在第一课时的教学目标中,主要关注学生的识字和初步阅读能力。教师将引导学生认识12个生字,包括“荷、珠”,并学会书写6个字,如“是、朵”。教学重点在于识字和写字,难点在于有感情地朗读课文和运用所学汉字。教学过程中,教师会创设情境引发学生兴趣,通过范读和自主阅读让学生整体感知课文,再通过小组合作学习生字,运用多种识字方法,如背诵古诗、编儿歌等。指导学生书写生字,并布置作业让学生创作荷叶图。
第二课时则侧重于朗读和理解课文内容。教师通过谜语导入,复习巩固生字,然后通过小组讨论和观看课件,让学生理解荷叶与小动物间的关系。在整体感知课文后,分小节指导学生有感情地朗读,体验荷叶带给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼的快乐。通过角色扮演和动作表演,加深对课文的理解。再次整体感知课文,并学习书写新的生字。
整个教案的设计遵循了小学低年级学生的认知发展规律,注重启发式教学和互动性学习,旨在通过多样化的教学手段激发学生的学习兴趣,提升他们的语文素养。