八年级政治上册 第三课 第1框 意志的特征教案 苏教版-苏教版初中八年级上册政治教案.doc

在中学教育的长河中，政治课程一直扮演着培养学生综合素质的重要角色。特别是在八年级政治上册中，第三课的内容更是侧重于引导学生认识和锻造意志品质，这不仅对于学生个人的成长至关重要，更是他们将来能够承担社会责任的基础。本课《意志的特征》便是这一课程的精彩篇章，旨在通过深入浅出的讲解，让学生明白意志的内涵，并在实践中培养和加强这一品质。 一、意志的内涵与特征 课程首先引导学生理解意志是什么。在哲学上，意志通常被定义为个体对自身行为和心理活动的有意识控制和调节。在政治课程中，我们更关注意志品质在个人成长和实现目标中的作用。因此，意志不仅仅是内心的冲动，更是通过行动体现出来的坚持和力量。 接着，课程深入探讨了意志的四个基本特征：自觉性、果断性、坚韧性和自制性。自觉性是指个体能够自主地做出选择，并坚持不懈地追求目标；果断性体现在面对选择时，能够迅速、明确地做出决策；坚韧性则是指在遇到挫折和困难时，能够持之以恒地追求目标，不轻易放弃；自制性则要求个体能够控制冲动，按计划行动，不被外界轻易干扰。 二、意志的力量与培养 意志的强大力量不仅体现在克服困难上，更体现在引导个人不断追求卓越。为了让学生更加生动地理解这一点，课程引入了“无手博士”赵行良的故事。赵博士虽然失去了双手，但凭借着坚强的意志，克服重重困难，最终获得了博士学位。这样的榜样力量，能够激发学生对坚强意志的向往和追求。 在课程中，还穿插了《曹刿论战》等经典故事，通过历史上的事例，展示意志力如何在关键时刻扭转乾坤。此外，名言警句如“锲而不舍，金石可镂”被用来深化学生对意志力重要性的认识。 三、意志的自我反省与提升 在教学过程中，同桌讨论是一个重要的互动环节。学生被鼓励反思自己的意志品质，如在学习中是否表现出足够的自觉性和自制力，并探讨如何改进。此外，教师还会引导学生识别和讨论那些不良意志品质的表现，如犹豫不决、轻易放弃等，通过对比，帮助学生加深对积极意志特征的理解。 四、意志的持续磨砺与现实意义 课堂的总结部分，教师会强调持之以恒的重要性，并通过诸如“只要功夫深，铁杵磨成针”的谚语，形象地说明了坚持的意义。同时，教师还会分享曹雪芹、司马迁、司马光等历史人物的事迹，让学生理解这些人物在各自领域取得成就的原动力正是坚韧不拔的意志。 五、教学反思与指导 在教学活动结束之后，教师需要进行教学反思。反思的焦点在于如何更有效地引导学生理解意志的特征，并如何将这种理解转化为日常行为的改善。教师应该注意，教学不应仅仅是知识的灌输，而应更多地启发学生自我探索，同时，教师的适时引导对于学生形成正确的意志观和行为习惯至关重要。 《八年级政治上册 第三课 第1框 意志的特征教案》是一份精心设计的教学材料，它通过案例分析、讨论互动、历史事例和名言警句等多种教学手段，让学生在生动有趣的学习过程中，深刻领会意志品质的重要性和内涵，激励学生在现实生活中不断磨砺自己的意志，成为拥有坚强意志和远大理想的新一代。这份教案的实施，不仅丰富了学生的精神世界，更为他们的未来人生道路奠定了坚实的基石。