【知识点】
1. 课程主题：本课的主题是“诚信使你我走得更近”，旨在教育学生理解诚信的重要性，培养诚实守信的品质。
2. 诚信价值：诚信被视为中华民族的传统美德，是个人立身、立业的基础。通过教学，期望学生能够深刻认识到诚信对于个人道德修养和社会交往的意义。
3. 教学目标：
- 情感态度价值观：让学生感受到诚信是做人的基本准则，是建立良好人际关系和信誉的基础。
- 能力培养：提高学生分析和理解诚信问题的能力。
- 知识传授：让学生了解诚信的历史渊源和其在社会生活中的核心地位。
4. 教学重难点：
- 重点：强调诚信是中华传统美德，贯穿于中国历史文化中。
- 难点：引导学生坚信诚信是做人的重要原则，理解诚信的内在价值和实践意义。
5. 教学方法：通过游戏导入，如成语填空，引发学生兴趣，让学生在游戏中理解诚信的重要性。通过阅读经典故事如《宋濂借书》和《字据存心中》，引导学生思考诚信在实际生活中的应用及其价值。
6. 讨论问题：
- 分析宋濂寒夜抄书的行为，探讨诚信与承诺的关系。
- 考察蔡璘的行为，理解“诚于心而行于外”的道德修养境界。
- 探讨诚信在现代社会的应用，如在面试中的作用。
7. 诚信与生活：
- 通过《面试》的故事，说明诚信在求职过程中的关键作用，以及失去诚信可能导致的后果。
- 引入实例，如同仁堂的成功与冠生园的倒闭，展示诚信对企业兴衰的影响。
8. 教学总结：
- 诚信不仅是个人道德修养的体现，也是社会和谐稳定的基石。
- 通过诚信教育，促进学生形成正确的价值观，提高道德素养。
9. 课堂活动：
- 鼓励学生参与讨论，分享关于诚信的理解和体验，强化诚信意识。
- 提供案例分析，帮助学生将理论知识与实际生活相结合，提升问题解决能力。
通过上述教学内容和方法，本课旨在让学生深入理解诚信的价值，培养他们的诚实守信品质，使他们在日后的生活中能真正做到“诚于心而行于外”。
