【知识点】
1. 好奇心：小的时候，“我们”对未知的太阳充满好奇，总是想探索关于太阳的秘密。
2. 求知欲：渴望了解太阳的居住地和到达太阳的路径，表现出强烈的求知欲和探索精神。
3. 信任与依赖：相信奶奶的话，并且按照她的建议去种植，反映出对长辈的信任和依赖。
4. 积极行动：亲自参与种植活动，体现出积极实践、动手尝试的行为习惯。
5. 感知成长：通过观察植物生长的过程，理解生命的成长和变化。
6. 乐观主义：尽管意识到通往太阳的路艰难而漫长，但仍怀揣希望，相信生命的价值在于不断攀登。
【详细解释】
文章讲述了孩子们对太阳的好奇和对未知世界的探索，他们询问奶奶关于太阳的故事，并在她的引导下通过种植植物体验生命的成长。这个过程中，孩子们学习到了生命的奥秘以及努力攀登的重要性。
第1段中，孩子们表现出的好奇心和求知欲，是儿童天性的一部分，他们在不断提问和寻找答案中成长。同时，他们的行为也展示了信任和依赖，他们相信奶奶会给他们满意的答案。
第2个“长”指的是植物快速生长的状态，第2个“长”则是指植物每次生长的高度超过之前，表现出明显的增长速度。
“天天往园地里跑”和“高兴地大呼小叫”体现了孩子们对植物成长的期待和兴奋，他们迫不及待地想要见证生命的变化，这种心情既包含了好奇心，也包含了对成果的喜悦。
文中提到的通往太阳的路，既象征着生命的成长过程，也代表着追求目标的艰难历程。它是一条陡峭的、漫长的路，需要不断努力和付出，每个生命都在这条路上前行，不断攀爬，即使面临挑战，也能收获属于自己的成果。
最后一句话揭示了一个哲理，即生命的价值在于不断努力和攀登，只有在追求中，才能结出果实、开出花絮、长成有用的材料，无论是庄稼、花草还是树木，都在这个过程中找到了自己的价值。这也适用于人类，我们需要付出努力，才能实现个人的成长和价值。
文章以奶奶的话作结，旨在强调人生旅程中的艰难和挑战，同时也是对孩子们的鼓励，让他们明白生活虽不易，但只要坚持不懈，就能逐步接近自己的目标，成为一个有用的人。奶奶的话语充满了智慧和深意，对孩子们的成长起到了启发和引导的作用。
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