《C语言程序设计A》课程作业评讲(2)[文].pdf

《C语言程序设计A》课程作业评讲涉及了多个C语言的核心知识点，主要集中在软件开发的基础——编程逻辑和数据处理。下面将详细讲解这些知识点。 首先，第一题考察了while循环和if语句的组合使用，以及一维数组的应用和函数编程。在编写函数`fun4`时，通过指针`a`遍历字符串，判断字符是否为0-9的数字，然后累加到对应数组元素中。这里涉及到字符和整数之间的转换，例如`*a-48`用来将字符转换为对应的整数值。 第二题要求编写一个函数`Mean`来计算二维数组的平均值，需要用到for循环遍历数组，累加所有元素，最后除以元素总数。这个题目重点在于理解二维数组的表示和操作，以及如何在函数中正确传递和处理数组。 第三题涉及递归函数`FF`的编写，用于计算一维数组所有元素的乘积。递归函数的关键在于找到正确的递归基（这里是当n等于1时）和递归步骤（将当前元素与剩余元素的乘积相乘）。递归函数的运用需要理解函数调用栈的工作原理和递归终止条件的设置。 第四题要求用while循环和if语句找出满足特定条件的最小整数n。这里使用了一个累加求和的过程，不断检查累加和是否超过5，直到找到满足条件的n值。这体现了循环和条件判断在解决问题中的重要性。 最后一题要求找到使序列平方和小于1000的最大偶数n，同样使用do-while循环。在循环中累加偶数的平方，直到总和超过1000为止。这里限制使用do循环是为了强调不同循环结构的使用场景。 综上所述，这些题目涵盖了C语言的基础语法和核心概念，包括流程控制语句（如while、if、for循环）、数组（一维和二维）、函数编程（参数传递和递归）以及基本的数学运算和条件判断。掌握这些知识点对于进行软件开发是非常基础且重要的。在实际编程中，能够灵活运用这些工具，可以解决各种复杂的逻辑问题。