本科学生数据库系统设计性实验报告：
1需求分析... 3
1.1 编写目的... 3
1.2 背景... 3
1.3 定义... 3
1.4 目标... 3
1.5 需求分析... 4
1.5.1系统的功能需求... 4
1.5.2 系统总体功能图... 4
1.5.3系统流程图... 5
1.5.4 实体与数据... 5
2 概念设计... 7
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本篇报告是关于本科学生设计的数据库系统，主要目标是构建一个名为“学校运动会管理系统”（School Gymkhana System，简称SGS）的系统。该系统旨在自动化处理学校运动会的各项管理工作，包括运动员报名、人员信息查询、更新和删除等。
在需求分析阶段，首要目的是明确系统开发的目标和使用者，确保系统能服务于学校运动会的具体组织管理人员和开发团队。系统背景描述了项目发起人、开发者和预期的用户群体，以及项目开始的时间。项目的主要目标是让管理人员能够利用计算机来简化运动会中的数据处理工作，如运动员报名的核对、信息的查询、更新和删除。系统用户分为两类：普通操作员，只需基础的计算机操作能力，负责简单数据操作；管理人员则需具备一定数据库知识，负责重要数据和用户权限管理。
在需求分析的详细部分，系统功能需求被明确列出。系统需要区分个人项目和集体项目，并对集体项目参赛人数做出限制。每个运动员只能参加两项个人项目，属于一个特定学院。项目由多个裁判主持，每个裁判在项目中担任不同职务，有主、副裁判之分。系统还需确保同一时间只能有一项径赛进行，裁判在同一时间只能主持一项比赛，而运动员不能同时参加多场比赛。此外，同一时间一个学院只能参与一项集体项目，每个项目只有一个主裁判，其余为副裁判。记录破纪录的情况也被考虑在内，个人项目和集体项目都可能有多个破纪录者。
在概念设计阶段，报告详细描述了实体之间的关系，如学院与运动员、运动员与个人项目、个人项目与奖励、学院与集体项目、集体项目与奖励、赛事类别与项目、裁判、项目和职务之间的联系。这部分展示了E-R图，用于表达这些实体及其关联。
逻辑设计阶段，报告可能涵盖了关系设计，包括如何将实体转化为关系表，以及可能的约束说明，比如数据完整性规则和业务规则。
物理设计阶段则涉及如何在实际数据库中存储和管理这些数据，包括表的结构、索引、分区等优化策略，以提高系统的性能和效率。
这个数据库系统设计实验报告详细阐述了一个学校运动会管理系统的全面需求和设计，从需求收集、概念建模到逻辑和物理设计，覆盖了数据库系统设计的关键步骤。这个系统不仅简化了运动会的管理工作，也展示了学生们在数据库系统设计方面的实践应用能力。
