软件体系结构课程设计--图书管理系统

软件体系结构课程设计--图书管理系统 软件体系结构课程设计是软件工程学科中的一门重要课程，本篇课程设计报告书的主题是图书管理系统。该系统的设计使用了Rational Rose工具，通过UML建模语言对系统进行设计和实现。 在软件体系结构课程设计中，我们首先需要选择合适的开发环境和开发工具。我们选择了WINDOWS 98操作系统和PC机作为硬件平台，并选择了UML、Rational Rose和Java作为开发工具。Rational Rose是一个功能强大且流行的UML建模工具，可以与任何一种面向对象的应用程序结构组合使用，并提供了对CORBA 2.2的支持。 在设计图书管理系统时，我们首先创建了Use Case视图，显示了系统中的使用案例与角色及其相互关系。然后，我们创建了系统的Logical视图，包括Sequence框图和Collaboration框图，用于描述系统的逻辑结构和交互过程。 在Use Case视图中，我们定义了两个系统角色：借阅者和图书管理员，四个系统使用案例：借阅图书、归还图书、预约图书和取消预约。这四个使用案例之间存在着紧密的关系，借阅者可以借阅图书、归还图书和预约图书，而图书管理员可以维护系统、增加书籍、删除或更新书籍、增加条款、删除条款、增加新的借阅者、删除或更新借阅者。 在Logical视图中，我们创建了Sequence框图，用于描述系统的逻辑流程。例如，在增加新用户的Sequence框图中，我们定义了Librarian和Borrower两个角色，并描述了它们之间的交互过程。在增加书目条款信息的Sequence框图中，我们定义了Librarian、FindTitleDialog、Title和UpdateTitle四个角色，并描述了它们之间的交互过程。 本篇课程设计报告书的设计和实现过程完全遵循软件工程的发展过程，从需求分析到设计和实现，整个过程中我们都遵循了UML建模语言和Rational Rose工具的使用规范。我们的设计和实现结果是一个功能强大且高效的图书管理系统，可以满足图书馆的需求，并提供了良好的用户体验。 本篇课程设计报告书展示了软件体系结构课程设计的整个过程，从需求分析到设计和实现，整个过程中我们都遵循了软件工程的发展过程和UML建模语言的使用规范，展示了软件工程学科的实践能力和专业能力。