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C++课程设计__求解有理数分式方程 评分:

C++课程设计__求解有理数分式方程。可以求解一个分式方程,
2012-11-24 上传大小:147KB
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c++求解有理数分式方程

设计一个Rational(有理数)类,用来求解有理数分式方程。

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c++ 编写的 有理数

有理数类源代码。本程序主要实现有理数的加、减、乘、除以及一些比较运算。同时可以使用该有理数类实现简单的方程组求解及假分数转换为带分数。再设计该有理数时,主要重载了加、减、乘、除、比较运算符,同时还重载了将有理数输入数的“<<”和“>>”。在用已经定义好的有理数实现方程组的求解。主要就是用加、减、乘、除运算。

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求解有理分式方程

求解有理分式方程

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数据结构 课程设计 C++ 迷宫求解

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有理数运算 C++ 设计报告

定义并实现一个有理数类,通过重载运算符+、-、*、/对有理数进行算术运算,通过重载运算符==实现判定两个有理数是否相等。写一个优化函数,它的作用是使有理数约去公分母,也即是使保存的有理数分子和分母只见没有公约数(出去1以外)。此外,还要定义一个将有理数 转换为实数的函数,再加上构造函数和有理数输出函数。

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c语言做的有理数四则运算器

进行简单的2个数有理数加减乘运算,求单个数的分子分母

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c++课程设计--约瑟夫环问题的求解与仿真

直接可以上交的课程设计报告,c++约瑟夫环问题的求解与仿真。 目录:1 需求分析 5 2 算法基本原理 6 3 类设计 6 4 详细设计 9 4.1 类的接口设计……………………………………………………………….9 4.2 类的实现……………………………………………………………………10 4.3 主函数设计…………………………………………………………………11 4.4 基于控制台的应用程序测试………………………………………………15   4.4.1 程序运行结果 16   4.4.2运行结果分析 17 5 基于MFC的图形界面程序开发 17 5.1 基于MFC的图形界面程序设计 18 5.2

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C++课程设计——关于有理数运算

使用C++实现关于有理数的运算.本程序有理数的输入和输出通过重载流运算符来实现

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有理数类代码

有理数的C++源文件

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数据结构课程设计 C++ 约瑟夫环、迷宫求解(非递归)、

题目 2 一元多项式计算 1、问题描述 1)、能够按照指数降序排列建立并输出多项式; 2)、能够完成两个多项式的相加、相减,并将结果输入。 2、要求 在上交资料中请写明:存储结构、多项式相加的基本过程的算法(可以使用程序流程图) 、源程序、测试数据和结果、算法的时间复杂度、另外可以提出算法的改进方法。 题目 3 迷宫求解 1、问题描述 可以输入一个任意大小的迷宫数据,用非递归的方法求出一条走出迷宫的路径,并将路径输出。 2、要求 在上交资料中请写明:存储结构、基本算法(可以使用程序流程图)、源程序、测试数据和结果、算法的时间复杂度、另外可以提出算法的改进方法。

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迷宫求解数据结构课程设计

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数据结构 课程设计 迷宫求解课程设计

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数据结构迷宫求解程序

数据结构 课程设计 迷宫求解代码。使用C/C++编写。

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A*算法求解八数码问题

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有理数的Rational类

描述有理数的Rational类如下,请补充类的其他成员使其能够执行各种运算。   Class Rational   {    long numerator ; // 分子    long denominator ; // 分母   ........   };   1)重载算术运算符“+”、“-”、“*”、“/”,使之能够适用于有理数的四则运算。   2)重载比较运算符“>”、“ <=” 和“==”,使之能够比较两个有理数。 3)重载运算符“<<”,使其能以规范的方式输出分数,如1/2,-1/3,分母不能为0。

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用高斯消元法求解线性方程组的源代码

对初学者来说,能用于MATLAB编程中求解线性方程组的一种简单易懂程序

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C++特殊计算器

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作业,用来计算有理数的加减乘除,比如 2/4+4/8=1; 2/4*4/8=1/4

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有理数四则运算

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