这篇文档是江苏省扬州市江都区七年级语文的第二次月考试题，主要涵盖了语言基础知识、标点符号使用、成语运用、语病辨析、文学常识、逻辑推理和汉字书写等多个方面。以下是根据试题内容梳理的知识点：
1. **字音**：
- 注意辨别多音字，例如“着”（zhuó）表示落脚点，其他选项中的字音都是正确的。
- 此题考察了学生的普通话发音和拼音识读能力。
2. **标点符号**：
- 标点符号的正确使用是语文学习的重要部分。题目中可能涉及逗号、引号、括号等常见标点的运用规则。
3. **成语运用**：
- “置若罔闻”用得恰当，表示对规定无视的态度。
- “滔滔不绝”通常用于形容说话连续不断，不适合描述推出食品的过程。
- “如火如荼”常用来形容旺盛热烈的景象，与操作电脑熟练程度不符。
- “当务之急”指当前最紧迫的事情，与“眼前”重复，使用不恰当。
4. **语病辨析**：
- 此题考查的是句子的逻辑性和语法准确性，例如“A”选项中的“重要交通要道”重复，"B"选项中的“下降了一倍”表达有误，"C"选项中“目的是改善生活水平”搭配不当。
5. **文学常识**：
- 题目涉及了赵丽宏的《为你打开一扇门》、鲁迅的《社戏》、郦道元的《三峡》以及伽利略的生平和科学贡献，这些都是文学和历史知识的考察。
6. **逻辑推理**：
- 这是一个逻辑填空题，需要根据句子的逻辑关系选择合适的语句，如“不是所有的笑容都表达喜悦”对应的应是“就像不是所有的眼泪都表达悲痛”。
7. **汉字书写**：
- 考察学生的汉字书写能力和对常用词汇的掌握，如“畔”、“澈”、“盈”、“溢”。
8. **古诗词默写**：
- 这是诗词记忆的测试，涉及到杜牧的《赤壁》、对联、辛弃疾的《西江月夜行黄沙道中》、苏轼的《浣溪沙》以及卢梅坡的《雪梅》，还有名言警句，展示了对古代文学的积累。
9. **故事寓意**：
- 故事讲述了楚国军队因固守旧标志而遭遇失败，强调了灵活应变和根据实际情况调整策略的重要性。
这些知识点的练习有助于提升七年级学生的语文综合能力，包括词汇、语法、逻辑思维和文化素养。通过这样的考试，教师可以评估学生在这些方面的掌握情况，并针对性地进行教学指导。
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