计算机专业《操作系统》课程教学大纲

操作系统课程教学大纲 操作系统是计算机专业的重要课程之一，旨在研究计算机操作系统的基本概念、基本技术、基本方法、组成和各部分的功能以及发展特点、设计的基本原理和方法的科学。本教学大纲是为了让学生全面、系统地掌握计算机操作系统的基本概念、组成和各部分的功能等，为后续各课程的学习打下扎实基础。 课程基本要求： * 掌握：操作系统的定义和主要功能，进程的定义、状态和同步、死锁的概念和预防方法，存储管理的任务和技术，设备管理的功能和技术，文件管理系统的概念和组织形式等。 * 熟悉：操作系统的主要类型和特性，进程的组成和临界区概念，存储器层次和段页式存储管理技术，设备分类和分配技术，文件的分类和逻辑组织形式等。 * 了解：操作系统的发展历程，分时和实时操作系统的特点，操作系统的用户界面，操作系统在计算机系统中的地位，主要操作系统产品系列等。 课程大纲分为五部分： 1. 操作系统概述（2 学时） * 掌握：操作系统的定义和主要功能 * 熟悉：操作系统的主要类型和特性 * 了解：操作系统的发展历程、分时和实时操作系统的特点、操作系统的用户界面、操作系统在计算机系统中的地位、主要操作系统产品系列等 2. 进程管理（12 学时） * 掌握：进程的定义、状态和同步、死锁的概念和预防方法 * 熟悉：多道程序设计概念、进程的组成、临界区概念、信号量和 P、V 操作 * 了解：进程间的通信、死锁的预防和避免 3. 存储管理（10 学时） * 掌握：交换技术、逻辑地址和物理地址、分页和分段、虚拟存储技术 * 熟悉：存储器层次、段页式存储管理技术 * 了解：虚拟存储器的基本特征、虚拟存储器的容量限制 4. 设备管理（4 学时） * 掌握：设备管理功能 * 熟悉：设备分配技术、缓冲技术、中断技术 * 了解：设备分类、Spooling 系统、处理 I/O 请求的步骤 5. 文件管理系统（4 学时） * 掌握：文件的目录结构 * 熟悉：文件的分类、文件的逻辑组织和物理组织的概念及不同的组织形式、文件的存取控制 * 了解：文件系统的功能、文件的分类、文件的逻辑组织和物理组织的概念及不同的组织形式 教学资源： * 教材：《操作系统原理与实例分析》（理论部分）、《操作系统实验指导——基于 Linux 内核》（实验部分） 考试内容中，“掌握”的内容约占 70%，“熟悉、了解”的内容约占 25%，有 5% 左右的大纲外内容。