【通用技术高考知识汇总包括电子控制】
通用技术高考主要涵盖技术对人的价值、技术的五个性质、技术与设计的关系、人机关系、设计的一般原则以及技术试验的方法等内容，这些知识点是理解技术核心概念的基础。
一、技术对人的价值
技术在人类生活中扮演着至关重要的角色，它不仅保护人的安全和健康，而且通过技术手段，人的身体器官得到延伸，如机械手臂、无人机等，增强了人的活动能力，提高了工作效率。同时，技术也促进了人的精神和智力发展，实现个人价值。
二、技术的五个性质
1. 目的性：技术的发展始终围绕着特定目标，是人类有意识的活动结果。
2. 创新性：包括技术革新和技术发明，前者是对现有技术的改进，后者则是全新的技术创造。
3. 综合性：技术涉及多学科知识的整合，如物理、化学、生物等。
4. 两面性：技术既有利也有弊，如核能既可用于发电，也可能导致灾难。
5. 专利性：保护发明者的权益，鼓励技术创新。
三、技术与设计的关系
设计是推动技术发展的关键因素，它连接技术研究与市场应用，促进技术的更新换代。而技术的进步为设计提供了更多可能性，影响设计思维和方法。
四、人机关系
人机关系探讨人在使用产品时的互动，追求舒适、安全、高效和健康。设计应考虑到各种人群的需求，兼顾静态和动态的人体尺寸，同时满足生理和心理需求，通过信息交互实现人机沟通。
五、设计的一般原则
1. 创新原则：引入新颖元素，改进已有产品。
2. 实用原则：确保产品具备实现目标的基本功能。
3. 经济原则：以最低成本实现最大效益。
4. 美观原则：关注产品的外观美感。
5. 技术规范原则：遵循行业标准，使用标准件。
6. 道德原则：避免制造假冒伪劣产品，保障消费者权益。
7. 可持续发展原则：采用环保材料，促进资源循环利用。
六、技术试验的方法
1. 优选试验法：比较多个方案，选择最佳。
2. 模拟试验法：通过模拟真实环境进行试验，如汽车碰撞测试。
3. 强化试验法：通过增强试验条件以提高效率，如测试家具的承重能力。
4. 虚拟试验法：利用计算机模拟技术设计原型并进行试验。
5. 移植试验法：例如在动物身上进行药物安全性测试。
七、设计的一般过程
设计过程包括发现和明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试和评估、优化设计以及最终的交流与展示。这个过程强调实践与理论的结合，确保设计的有效性和可行性。
通用技术高考的知识点涵盖了广泛的技术概念，要求考生理解和掌握技术对社会和个人的影响，以及如何通过设计解决实际问题。学习这些知识有助于培养创新思维，提升解决问题的能力，为未来的技术领域工作奠定基础。
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