《语言学纲要》的思考题涵盖了语言的本质、作用、语言与说话的关系,以及语言学习和社会性质等多个方面。以下是对这些知识点的详细解读:
1. 语言定义:语言被定义为人类最重要的交际工具和思维工具,是社会成员共享的符号系统。它允许人们通过声音或文字来传递信息、交流思想,同时也支持人类的思维过程,如比较、分析和创造概念。
2. 语言的作用:
- 交际工具:语言是人类最基础和普遍的交际方式,尽管还有其他辅助手段(如文字、手势),但它们都依赖于语言基础,并在特定情境下补充语言的不足。
- 思维工具:语言不仅是交流的媒介,也是思维的载体。思维过程中的比较、分析和综合都需要语言的参与,概念的形成和表达都离不开语言。
3. 语言与说话的关系:
- 一般与特殊:语言是一般规律,说话是个别应用,如同哲学上的一般与特殊关系。
- 规则系统:语言由一套规则构成,说话是遵循这些规则进行的具体操作。
- 社会与个人:语言是社会共识,说话是个人行为,每个人使用语言的方式可能不同,但都需遵循共同的规则。
- 发展动力:说话为语言带来新的内容,推动语言的演化和发展。
4. 语言的约束性:个人在说话时受限于语言的结构和规则,不能随意改变词序或意义,这是因为语言是社会约定,所有使用者必须遵循共同的语法规则和意义约定。
5. 语言学习的效率:
- 有限规则:语言的组合规则有限,掌握规则后可推导出无限句子。
- 概括意义:词汇的意义具有概括性,可以重复使用,有限的词汇可以构造无限的句子。
6. 语言的社会性:语言是社会现象,因为它存在于人类社会之中,与地域、文化、习俗紧密相关,是连接社会个体的纽带。没有社会,就没有语言的发展和传播。
以上知识点揭示了语言的多元角色,强调了其在人际交流和思维中的核心地位,以及语言的社会性和学习的规律性。理解这些基本概念有助于深入探究语言的本质和功能,以及人在语言使用中的角色。