【知识点详解】
本教案主要围绕中职计算机基础课程中的Word应用展开,重点在于培养学生的图文混排、页面设置、文本框及艺术字的使用技能,同时注重提升他们的设计能力和创新意识。
1. 图文混排:这是Word中的一项重要功能,允许用户在文档中灵活地安排文字和图像。在教学过程中,学生需要学会如何调整图片的大小、位置,以及如何让文字环绕图片,如四周型、紧密型、穿越型等不同环绕方式。图文混排对于制作电子小报至关重要,能创造出吸引人的视觉效果。
2. 页面设置:页面设置涉及到纸张大小、页边距、方向等参数的调整,用于满足不同的打印需求。学生需要了解如何在Word中调整这些设置,以适应不同类型的文档,如报告、海报、信件等。
3. 文本框与艺术字:文本框用于在文档中创建独立的文本区域,可以自由移动和调整大小,适合制作宣传材料或布局复杂的文档。艺术字则提供了一种创建个性化、装饰性文字的方式,能够增强文档的视觉吸引力。学生需要学会如何创建、编辑文本框,以及艺术字的样式、颜色和效果的设置。
4. 分隔符与分栏:分隔符用于在文档中插入特定的标记,如分页符、连续分节符,以便于控制页面布局。分栏则能使文本按指定数量的列分布,常用于报纸或杂志风格的文档。学生需要掌握如何插入分隔符,以及如何设置不同栏数、栏宽和分隔线。
5. 首字下沉:此功能常用于正式文档或文学作品,让段落的首字母下沉几行,以增加视觉美感。学生应学会如何选取合适的下沉字体和下沉行数。
6. 脚注、尾注和批注:这些是添加辅助信息的方式。脚注通常出现在页面底部,解释文中特定词汇或内容;尾注则在文档末尾,常用于参考文献;批注则用于审阅文档时提供评论。学生需要掌握在何处插入这些注释,以及如何查看和管理它们。
7. 设置文本框格式:这包括调整文本框的边框、填充色、透明度等属性,以使文本框更好地融入文档整体设计。
通过课堂讲解和实践操作,学生将在理论与实践中掌握上述技巧,从而能够独立制作出富有创意的电子小报。课堂练习和作业将巩固所学知识,而课堂总结则帮助学生回顾和反思学习过程,进一步强化理解。