JAVA程序设计-课程标准.doc

【JAVA程序设计】课程标准详细解析 一、课程性质与目标 JAVA程序设计是计算机类专业不可或缺的核心课程，它着重于培养学生的程序设计技术和面向对象编程（OOP）思维。本课程涵盖了计算机体系结构、面向对象编程、多线程处理、网络通信以及Java语言基础等多个方面，旨在让学生掌握Java语言特性、常用类库，并理解面向对象编程的基本理念。通过学习，学生应能编写面向网络应用的简单程序，为后续的高级计算机课程和未来软件开发工作打下坚实基础。 二、课程设计思路 1. 内容选择：教学内容基于行业调研、企业需求分析以及高等职业学校学生的认知规律，紧密贴合职业标准和相关考核要求。 2. 教学法设计：采用讲授、实验教学和案例驱动教学相结合的方式，确保理论与实践的融合。实验教学让学生在实践中学习编程，案例驱动则通过解决实际问题来教授知识点。 3. 内容编排：教学内容按照Java程序员的基本要求，结合职业技能证书考试，注重培养学生的实践能力，增强课程内容与职业岗位需求的关联性。 三、课程目标 1. 知识目标：掌握Java语言基本语法、数组使用、面向对象编程方法、异常处理、常用类的使用（如String、包装类、Math类、集合框架）、文件I/O、Swing图形界面开发、多线程编程和JDBC数据库编程。 2. 技能目标：能熟练使用Eclipse等集成开发环境编写、调试和运行Java程序，查阅J2SE API文档，使用常用Java类进行应用开发。 3. 素质目标：培养独立分析问题和解决问题的能力，养成良好的编程习惯，通过团队合作任务提升协作精神。 四、课程内容与要求 课程分为14个教学模块，共计48学时，覆盖从Java语言的起源、开发环境的搭建，到复杂编程概念的深入。例如，第一模块让学生了解Java的发展历程，掌握环境变量设置、程序运行方式，以及如何使用Eclipse创建、编译和运行Java程序。 总结： JAVA程序设计课程不仅要求学生掌握编程语言的基础，更要理解和运用面向对象编程思想，同时强调实践操作能力和团队协作精神的培养。通过系统学习，学生将具备解决实际问题的能力，为未来从事Java程序开发和软件测试等相关工作做好准备。课程设计注重理论与实践的结合，以提高学生的综合技能和职业素养。