【IPv校园网组网方案】
校园网络作为教育信息化的重要基础设施，必须适应互联网协议第六版（IPv6）的发展需求。随着IPv6的普及和CNGI（中国下一代互联网示范工程）项目的推动，校园网的组网方案也需要从IPv4向IPv6过渡。本方案主要探讨了三种不同的校园网升级策略，旨在满足不同场景下的IPv6接入需求，同时尽可能减少对既有IPv4服务的影响。
1. **升级现有IPv4网络**
- 当校园网需要在原有的IPv4基础上添加IPv6支持时，有两种主要方法：部分新建模式和隧道模式。
- 部分新建模式适用于部分设备无法升级至IPv6的情况，可以通过新增IPv6设备，如锐捷RG-S8600核心交换机，构建双栈网络，保护原有投资，同时支持IPv6接入。
- 隧道模式则是在核心层开启双栈功能并使用ISATAP隧道，使IPv6用户能通过IPv4网络接入，无需大规模改造原有网络，但配置调试较为复杂。
2. **升级方案1 - 隧道模式**
- 这种方案侧重于核心层的升级，新增一台支持IPv6的核心交换机，并启用ISATAP隧道，允许IPv6/IPv4双栈用户接入。此方案优点在于设备投入小、实施快速，缺点是配置复杂。
3. **升级方案2 - 隧道模式，升级核心与部分汇聚**
- 此方案在核心层改造的基础上，逐步更换汇聚层的三层设备，使用IPv6 over IPv4隧道技术。这样既能逐步推进IPv6网络部署，又能确保原有IPv4业务不受影响。同样，配置调试的复杂性是其不足之处。
4. **升级方案3 - 新建模式（双栈）**
- 新建模式建议在核心层和汇聚层完全重建，支持IPv6，同时保留IPv4业务。这种方法适合大规模的网络改造，可以新建双栈核心和汇聚设备，接入层设备接口加入新网络，确保IPv4和IPv6的并行运行。
在选择合适的组网方案时，应根据校园网的现有设备状况、预算以及未来扩展需求综合考虑。同时，方案的实施必须考虑到网络的稳定性、安全性和易管理性，以确保校园网能够顺利过渡到IPv6时代，满足师生们日益增长的网络服务需求。
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