【英语高中动词时态与语态归纳复习】
在高中英语学习中，动词的时态和语态是至关重要的语法概念。时态用于表达动作或状态发生的时间，而语态则关注动作的执行者与承受者之间的关系。以下是关于一般现在时、一般过去时和一般将来时的详细讲解。
**一、一般现在时**
1. **肯定式**
- 主语+be(is/am/are)+表语，用于描述状态、处所、年龄、职业等。
- 主语+动词原形，适用于第一人称(I/We)、第二人称(You)、第三人称复数(They/Sbs)。
- 对于单数第三人称(He/She/It)，动词需加-s或-es。
2. **否定和疑问式**
- 主语+be+not，缩写形式如isn't, aren't。
- 主语+do/don't+动词原形，疑问句中do/did置于句首，否定形式don't=do not。
- 第三人称单数主语+doesn't，疑问句中does置于句首，doesn't=does not。
3. **用法**
- 描述当前的状态或特征。
- 表示客观事实或普遍真理。
- 描述经常或习惯性的动作，常与sometimes, often, usually, always, every...等连用。
- 在时间状语从句中表示将来动作。
- 按照计划或时间表即将发生的动作，常与come, begin, go, leave, arrive, stop, start, return, open, close等动词搭配。
**二、一般过去时**
1. **构成形式**
- 肯定式：主语+was/were+表语，主语+动词过去式(Ved)。
- 否定式：主语+wasn't/weren't+表语，主语+didn't+动词原形。
- 疑问式：Was/Were+主语+表语？Did+主语+动词原形？
2. **用法**
- 表示过去某一时间发生的动作或状态。
- 描述过去某段时间内的习惯性动作。
- 在从句中表示过去将来的动作。
- 表现过去连续的动作，最后两个动词间可用and连接。
- 在特定语境下，可以表示“刚才...，原来还不...”。
- used to和would用于表示过去习惯性动作，used to强调过去与现在的对比，would注重过去的习惯性行为。
**三、一般将来时**
1. **构成形式**
- 主语(I/We)+shall+动词原形，主语(S)+will+动词原形。
- 主语(I/We)+shan't/shall not，主语(S)+won't/will not。
2. **用法**
- 预示未来将发生的动作或状态。
- 在预测或假设的语境中使用。
- 常与表示将来时间的状语如tomorrow, next week, by the time等连用。
通过以上讲解，我们可以看到一般现在时、一般过去时和一般将来时在结构和用法上的差异，这些是高中英语学习中的基础知识点，理解和掌握它们对于提高语言表达能力至关重要。在实际应用中，需要结合具体语境灵活运用，确保时态的准确性和表达的清晰度。
VIP享7折，此内容立减5.97元 
