这篇PPT学习教案主要围绕苏教语文五年级上册中的两首古诗展开,其中具体讲解的是清代诗人袁枚的《所见》。袁枚是中国清代著名诗人,他的诗词风格独特,以清新自然、生动活泼著称,尤其擅长描绘日常生活中的小景小物。
《所见》这首诗展现了乡村田园生活的宁静与儿童的天真无邪。诗中的主人公是一位牧童,他骑在黄牛背上,悠然自得地唱歌,歌声在树林中回荡。当牧童听到鸣叫的蝉声,便想要捕捉,于是立刻闭口站立,全神贯注于捕蝉的动作之中。这种瞬间的专注和童趣,被袁枚巧妙地捕捉并记录在诗歌中,呈现出一种生动的田园画面。
在教学过程中,教师可以引导学生通过朗读来感受诗歌的韵律和节奏,例如"牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立",这四句诗平仄有序,语言通俗易懂,易于孩子们理解和记忆。同时,诗歌中的"意欲捕鸣蝉,忽然闭口立"这两句还提供了丰富的想象空间,让学生们能够体会到牧童内心的动态变化。
此外,教案还涉及了一些文学知识的拓展,比如对袁枚的生平介绍,强调他在清代诗坛的重要地位,以及他的其他代表作品如《小仓山房文集》和《随园诗话》。这有助于学生了解诗人背后的历史背景,增强他们对古代文学的兴趣。
作业部分则要求学生将《所见》与另一首古诗《寻隐者不遇》进行情景描绘,并背诵自己喜欢的古诗,旨在加深对诗词的理解和记忆,同时培养他们的表达能力。
这个PPT学习教案以《所见》这首诗为核心,通过介绍诗人、解析诗意、指导朗诵和布置作业,全方位地帮助学生理解和欣赏古诗的魅力,同时也锻炼了他们的语言表达和文化素养。