【知识点详解】
1. **必记单词**
- `survey`：调查，研究
- `standard`：标准，水平
- `row`：排，行
- `keyboard`：键盘，尤指计算机键盘
- `method`：方法，方式
- `instruction`：指示，命令
- `double`：加倍，成双的
- `shall`：将，会（用于第一人称未来时态）
- `overcome`：克服，战胜
- `caring`：关心他人的，体贴的
- `ours`：我们的（名词性物主代词）
- `senior`：高级的，年长的
- `text`：文本，课文
- `level`：水平，等级
2. **重点短语**
- `score goals`：进球
- `in a row`：连续几次地
- `take a break`：休息
- `be patient with`：对……有耐心
- `work out`：解决，计算出
- `no matter how`：无论怎样
- `put in effort`：付出努力
- `look back at`：回首往事，回顾
- `prepare for`：为……做准备
- `make a mess`：弄得一团糟
- `keep one’s cool`：保持冷静，沉住气
- `look forward to`：期盼，期待
- `go by`：（时间）流逝，过去
- `at the end of`：在……的末尾
3. **典型句式**
- `Someone was advised to take a break from running by a teacher.`：有人被老师建议停止跑步，休息一下。
- `I can’t believe how fast the time went by!`：我无法相信时间过得这么快！
- `She helped you to work out the answers yourself no matter how difficult they were.`：无论题目多难，她都会帮助你独立算出答案。
- `He always took the time to explain things to me clearly whenever I couldn't understand anything.`：无论何时我有不懂的问题，他总会花时间为我解释清楚。
- `I'm going to join the school volleyball team.`：我打算加入学校排球队。
4. **核心语法**
- **复习宾语从句**：在主句中作宾语的从句，如`She said (that) she would come.`。
- **复习定语从句**：修饰名词或代词的从句，如`The book that you gave me is very interesting.`。
- **动词ing形式**：动词的现在分词形式，可以用作形容词、名词或非谓语动词，如`The running water is clean.`。
5. **语言目标**
- 使用新学的语言知识回顾过去，展望未来，如用动词ing形式和宾语从句来描述过去的经历，用一般将来时来表达未来的计划。
6. **预习任务**
- 学习并掌握Section A的新单词，理解其含义和用法。
- 预习Section A的重点短语，了解它们的搭配和用途。
- 完成重点句子，熟悉句子结构和词汇的应用。
通过这个学习教案，学生不仅可以巩固英语词汇和短语，还能进一步提升语法和句式运用能力，为以后的学习打下坚实的基础。同时，预习和回顾是提高学习效率的关键，让学生养成良好的学习习惯。
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