【新目标九年级英语Unit14】学习教案主要围绕着旅行前的准备工作展开，通过对话和练习帮助学生掌握与旅行相关的词汇和句型。以下是本单元的重要知识点：
1. **核心句型：** "Have you...yet?" 这是一个常用的现在完成时句型，用于询问对方是否已经完成了某个动作。例如 "Have you packed yet?"（你打包了吗？）
2. **动词短语：**
- **pack**：打包。如 "pack sth. (up) into…" 表示整理行装，如 "pack clothes into a trunk"（把衣服装进行李箱）；"pack into" 意为塞进或挤进，如 "Crowds packed into the cinemas on a wet day."（下雨天，人们挤进了电影院）。
3. **动词用法：** "water" 作为动词表示浇水。例如 "water the plants"（给植物浇水）。还可以引申为给动物饮水，如 "water the horses"（饮马）。
4. **否定回答：** "No, I haven’t..." 结构用于否定现在完成时的问句，如 "No, I haven’t cleaned out the refrigerator yet."（不，我还没有清理冰箱。）
5. **其他动词短语：**
- **clean out**：清空，打扫内部，如 "clean out the refrigerator"（清空冰箱）。
- **clean up**：打扫干净，清除罪恶，如 "It’s time you cleaned your bedroom."（是时候打扫你的卧室了）；"The mayor has decided to clean up the city."（市长决定整顿城市）。
- **clean down**：擦干净，如 "clean down the walls"（擦干净墙壁）。
6. **时间表达：** "in a minute" 或 "soon" 表示很快，一会儿，用于表示即将执行的动作，如 "I’ll do it in a minute."（我马上就会做）。
7. **听力理解：** 课件中的听力练习2a和2b涉及到了一系列关于旅行准备的问题，如 "Have you fed the cat yet?" 和 "Have you turned off your radio?"，旨在提高学生的听力技巧和对日常对话的理解。
通过这个单元的学习，学生不仅可以掌握与旅行相关的词汇，还能在实际情境中运用现在完成时态进行对话，提升语言的实用性和交际能力。同时，通过各种活动和练习，学生可以巩固语法知识，提高听说读写综合能力。
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