小学五年级作文指导PPT学习教案.pptx

小学五年级作文指导的核心在于帮助学生掌握如何有效地写作记叙文，特别是关于写人和叙事的技巧。在写人为主的记叙文中，作者强调要选取自己熟悉或经过细致观察的人物，抓住其独特特点进行描绘。这包括运用外貌描写、动作描写、语言描写和心理描写等手法，以凸显人物的性格和品质。同时，需要注意避免过多过细的肖像描写，以免人物形象失去特色，不能给读者留下深刻印象。此外，也要避免千篇一律的肖像刻画，如总是用“瓜子脸”、“樱桃小嘴”等形容词，这无法真实展现人物个性。 在叙事方面，指导指出写记叙文时，事件的选取和组织至关重要。几件事之间的关系要和谐统一，避免相互矛盾，可以通过概括交代与具体描写相结合的方式，让故事更加生动。对比法也是刻画人物的有效手段，可以展示人物的成长变化、品质特点或者与其他人物的差异，但在对比中要确保人物表现的真实性，不夸大也不贬低。 案例中，通过暑假买西瓜的故事展示了如何结合人物描写和事件叙述。在炎热的夏天，西瓜成为解暑的佳品。作者描绘了妈妈买回的大西瓜，通过切瓜的场景，既表现了人物的喜悦，也描绘了西瓜的诱人。随后，作者意识到隔壁孤独的老奶奶也需要西瓜，这一情节展现了关心他人、善良的品质，体现了写人与叙事的结合。 小学五年级作文指导旨在培养学生的观察力、想象力和表达能力，通过具体的写作技巧训练，使学生能够更好地塑造人物形象，讲述生动的故事，同时传达出对生活的理解和感悟。