在英语语法中，时态是表达动作或状态发生时间的关键元素。本资料主要涉及的是初中阶段的英语语法，包括一般现在时、现在进行时和一般过去时，这些都是学习英语的基础内容。
1. 一般现在时：它用于表示经常发生的动作或存在的状态，通常与副词如"always", "often", "usually", "every day", "sometimes"等时间状语搭配使用。例如："I go to school every day." 一般现在时的构成分为肯定句、否定句和疑问句。肯定句中，主语+动词原形；否定句则在动词前加"do/does not"；疑问句则将"do/does"置于句首。
2. 现在进行时：表示当前正在进行的动作，常与"now", "look", "listen", "at present", "at this moment", "these days"等时间词一起使用。例如："What are you doing now, John?" 现在进行时的构成是"be(am/is/are)+动词的现在分词"。对于动词第三人称单数，"be"动词用"is"，对于复数或第二人称，"be"动词用"are"。
3. 一般过去时：用于描述过去某个时间或时间段内发生的事情或存在的状态，常与过去的时间状语如"yesterday", "last week", "in 1990"等搭配。例如："He worked in the office yesterday." 一般过去时的构成是动词的过去式，一般情况下，动词加-ed（规则变化），不规则动词则有各自的过去式形式。
4. 动词的分类：
- Be动词：am, is, are (过去式：was, were)
- 助动词：do, does, did (过去分词：done)
- 情态动词：can, may, could, need, must, should
- 系动词：look, taste, smell, feel, get, become
- 实义动词（行为动词）：如buy, catch, invent, find, like等
5. 动词第三人称单数变化规则：
- 直接加-s：play→plays, want→wants, know→knows
- 以s, x, ch, sh, o结尾加-es：guess→guesses, teach→teaches, brush→brushes, go→goes, do→does, watch→watches
- 以"辅音+y"结尾变y为i再加-es：study→studies, carry→carries, fly→flies, worry→worries
以上就是仁爱英语七年级下册中关于一般现在时、现在进行时和一般过去时的讲解，这些内容是英语语法的基础，对于初学者来说至关重要，需要通过大量的练习和应用来熟练掌握。
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