设计洪水过程线PPT学习教案
本教学案例旨在教授学生如何设计洪水过程线,涵盖洪水过程线的选择、缩放和推求设计洪水过程线的方法。通过此教学案例,学生将学习到洪水过程线的选择原则、同倍比缩放法和同频率缩放法的应用,并了解如何应用这些方法来推求设计洪水过程线。
知识点一:洪水过程线的选择原则
* 洪水峰高量大:选择的洪水过程线应具有高的洪水峰值,以满足设计条件。
* 洪水特性具有代表性:选择的洪水过程线应具有代表流域大洪水的特性,如洪峰次数、洪水历时、峰量关系、主峰位置等。
* 洪量集中、洪峰偏后:选择的洪水过程线应具有洪量集中的特性,并且洪峰偏后,以满足设计条件。
知识点二:同倍比缩放法
* 同倍比法:采用同一倍比对典型洪水过程线的纵标值(流量值)进行缩放来推求设计洪水过程线。
* 缩放倍比:根据设计频率和洪水过程线的特性选择合适的缩放倍比。
* 验证:通过对设计洪水过程线的验证来确保其符合设计频率和洪水过程线的特性。
知识点三:同频率缩放法
* 同频率法:采用不同历时采用不同倍比对典型洪水过程线的纵标值进行缩放,得出的设计洪峰及不同历时设计洪量均符合设计频率。
* 缩放倍比:根据设计频率和洪水过程线的特性选择合适的缩放倍比。
* 验证:通过对设计洪水过程线的验证来确保其符合设计频率和洪水过程线的特性。
知识点四:设计洪水过程线的推求
* 推求设计洪水过程线:通过同倍比缩放法或同频率缩放法将典型洪水过程线缩放到设计洪水过程线。
* 修正原则:修正后各时段洪量满足设计值。
知识点五:算例
* 已知某水库设计和典型洪峰、洪量资料,采用同频率法推求p=1%设计洪水过程线。
* 通过算例,学生可以学习如何应用同频率法来推求设计洪水过程线。
知识点六:设计雨量计算
* 设计雨量计算:通过有充分长度面雨量资料、点雨量资料或暴雨资料来计算设计雨量。
* 设计雨量计算的应用:在水库设计、洪水计算和水文分析等领域中应用设计雨量计算。
知识点七:设计暴雨过程拟定
* 设计暴雨过程的选择原则:暴雨强度高、降水总量大、降雨过程有足够的代表性、主雨峰偏后。
* 设计暴雨过程的拟定方法:同频率法、同倍比法等。
知识点八:例题
* 某流域具有充分的雨量资料,求P=1%的设计暴雨过程。
* 通过例题,学生可以学习如何应用设计雨量计算和设计暴雨过程拟定来解决实际问题。