网络学院体育科学研究方法考前辅导PPT学习教案.pptx

《网络学院体育科学研究方法考前辅导》PPT学习教案详细阐述了体育科学研究的基本概念、类型以及特点，旨在帮助学生深入理解和掌握体育科学研究的核心知识。以下是关键知识点的详细说明： 1. **体育科学研究的实质**： 体育科学研究是人类为了探索体育现象、揭示其内在与外在规律而进行的创新实践活动。它不仅是对体育现象的探索，而且包含了对这些规律的创造和应用，是科学研究活动的重要组成部分。体育科学研究的特点包括其探索性、创造性以及实践性。 2. **体育科学研究的类型**： - **基础性研究**：主要目标是发现和研究体育运动的基本规律，揭示体育现象之间的联系，例如中小学生基本运动技能的研究。 - **应用性研究**：主要目标是解决体育领域的实际问题，如竞争性体育活动对学生动机的影响研究。 - **推广（开发）性研究**：依赖于基础性和应用性研究的结果，以创造新产品、新方法和新材料为目标，如新编健身气功的推广策略研究。 3. **各类型研究的主要特点**： - 探索性研究关注未被充分研究的领域，如中国体育改革与发展的理论准备。 - 描述性研究侧重于对事实和现象的客观准确描述，如大课间体育活动对小学生身心发育影响的研究。 - 解释性研究则基于现有理论和事实，揭示事物发展规律并提出新理论，如奥林匹克火炬接力的历史价值解析。 4. **体育科学研究的特点**： - 除了科学研究的一般特性（如继承性、探索性、创造性等），体育科学研究还具有对象复杂性和个体差异性，因为其研究对象主要是人和人的运动，个体间的生物学和社会学差异显著。 - 知识运用的高度综合性，体育科学涵盖了自然科学、社会科学和人文科学等多个领域，体现了多学科交叉的特点。 - 应用性强，体育科研的成果通常直接服务于体育实践，如提高运动员表现、优化体育教学方法等。 这份考前辅导教材以训练为导向，强调理论与实践的结合，旨在培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，以应对体育科学研究中的各种挑战。通过深入学习和理解这些知识点，学生能够更好地掌握体育科学研究的方法论，提高自身的研究能力和水平。