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和平与发展时代的主题同步教学新人教必修PPT学习教案.pptx
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会计学
1
和平与发展时代
的主题同步教学新
人教必
修
[
教材探究解读
]
(
教师用
书独
有
)
1
.
(
课本第
97
页
)(1)20
世纪
上半叶和下半叶世界
战争与和平
的形势有何不同?产
生这种变化
的原因是什么?
提示:
20
世纪上
半叶人类两
度惨遭世界大战劫难
;
20
世纪
下半叶,虽然仍有局
部的战乱,
但总体上维持了和平
局势,没有
爆发世界性战争。
之所以产生这种变化
,最基本、
最主
要的
原因
是战后
反对战
争、
维护
和平
的力
量不断
增长,
而且
超过
了战
争力
量的增
长。
第
1
页
/
共
37
页
(2)
根据上述材料,应如
何概括当
代和平与发展的形势
?
提示:战后世界和
平是主流,但
世界的和平局面又是
不稳定的,
威胁世界和平的隐患
依然存在。
战后世界发展是主线
,但与此同
时,整个世界的经济
形势依然严
峻。
(3)
在当代威协世界和平
与发展的
主要根源是什么?
提示:在当代,霸
权主义和强权
政治的存在是威胁世
界和平与发
展
的主要
根源
。
第
2
页
/
共
37
页
2
.
(
课本第
98
页
)(1)
你认
为
在上述因素中,哪种
因素最为重
要?
提示:饱尝战乱之
苦的世界人
民渴望和平,反对战
争。
(2)
请你引用事例或相关
资料
对其中的一种因素加
以说明。
提示:历史是人民
创造的,人
民创造历史的主动性
必然会给战
争与和平的进程以深
刻的影响。
当今世界的和平运动
,是各国人
民反对世界战争、维
护世界和平
的强
烈愿
望的
重要表
达方式
,反
映了
世界
范围
内的人
心向背
,是
对战
争势
力的
“
强
大示
威
”
,已
经
发挥
着和
正在
发挥着
反对战
争、
维护
和平
的威
慑作用
。战后
的和
平运
动大
致有
三次大
高潮:
第
3
页
/
共
37
页
第一次高潮是在
20
世纪
40
年代
后期至
50
年代中期。
第二次世
界大战刚刚结束,面
对以美国为
首的帝国主义阵营的
“冷战
”遏制政
策和新的世界战争的
危险,世界
和平力量迅速团结和
积聚起来,
形成战后强大的和平
攻势。先后
在
1949
年、
1
950
年、
195
5
年连续召开了四届世
界人民和平
大会;
1952
年在北京召开了亚
洲及太平
洋区
域
和平会
议
;
从
1955
年起
,
禁止
原
子弹
、
氢弹
和
争
取
世
界
裁
军
大会
每
年
都
在
东
京
举行
。
这一
时期,
还出
现
了三
次
大
规模
的和
平
签名
运动
,
并
成
立
了世界
和平
理
事会
这个
协
调
世
界
各国和
平运
动的国
际
性
组织
。
第
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