这篇PPT的学习教案主要围绕小学六年级上册语文课件中的课文《我的舞台》展开,旨在帮助学生理解和欣赏戏剧的魅力,同时培养他们的阅读能力和文学素养。课文由著名艺术家吴霜创作,节选自她的作品《吴霜在说》,讲述了作者从小与舞台结下不解之缘,如何在艺术道路上逐渐成长的故事。
课文的教学目标明确,要求学生能够掌握课文中出现的重要词语,例如“溺爱娇宠”、“不解之缘”、“身段”等,并理解它们的含义。同时,通过快速阅读,体会作者在艺术学习过程中展现出的艰辛、勇气和毅力,以及对舞台的深深热爱。
在学习过程中,教师会引导学生了解作者吴霜的背景,她是怎样的一位多才多艺的艺术家,这有助于学生更好地理解文章的情感内涵。通过对比词语,如“身段”与“身型”,“溺爱娇宠”与“娇声惯养”,帮助学生加深对词语的理解,提高语言运用能力。
文章以作者的成长经历为线索,分为三个部分:在娘胎时的“登台唱戏”、幼儿时期的“模仿演戏”和六岁后的“拜师学艺”。每个阶段都展现了作者对舞台的痴迷,以及舞台对其成长的影响。舞台不仅是一个表演的场所,更是一个锻炼勇气和毅力的熔炉。
在课文解读环节,教师会强调作者对舞台的情感:“舞台对我有着神奇的吸引力”和“我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,炼就了我的勇气和毅力。”通过列举具体事例,如在娘胎、小床、舞台幕后、小院子和客厅的经历,展现作者对艺术的热爱和执着。
此外,课件还包含合作探究环节,比如作者与小花猫互动的场景,通过生动的描绘,让学生感受到艺术的魅力和作者的童趣。而“即使被挤在厚厚的幕布里,憋闷得满头是汗,也兴味盎然”的描绘,揭示了作者对戏剧的浓厚兴趣和坚定追求。
这份课件提供了全面的学习资源,旨在激发学生对文学和戏剧的兴趣,培养他们的语言表达能力,同时也让学生了解到艺术家的成长历程,认识到在任何领域取得成功都需要付出努力和毅力。通过学习《我的舞台》,学生不仅可以积累词汇,提高阅读理解能力,还能体验到艺术的魔力,理解舞台对于塑造一个人性格和生活态度的重要性。