人教版八年级物理温度课件PPT学习教案.pptx

【人教版八年级物理：温度与温度计】 在八年级物理的学习中，温度是一个重要的概念，它是我们感知环境冷热程度的依据。一年四季的变化，春天温暖花开，夏天炎热，秋天清爽，冬天寒冷，这些不同的感觉都是由温度差异引起的。温度的测量是通过温度计来实现的。 一、温度 温度是用来描述物体冷热程度的物理量。通过一个简单的实验，我们可以体验到温度的不同。例如，将一只手放入热水中，另一只手放入冷水中，然后再同时放入温水中，我们会发现双手对温水的感受可能不同，这是因为我们的皮肤已经适应了之前水的温度。这个实验引入了一种基本的温度概念。 二、温度计 温度计是测量温度的工具，常见的温度计原理基于液体的热胀冷缩。如课件所示，一个简单的自制温度计可以由装满彩色水的小瓶、带有橡皮塞和细玻璃管的构造组成。当瓶子放入热水或冷水中，玻璃管内的水柱会根据温度变化而上升或下降，从而指示出环境的温度。 三、温度计的构造与类型 标准的温度计通常包含玻璃泡、液柱和刻度。内径很细的玻璃管使得液体受热膨胀时能更精确地反映出温度变化。温度的单位是摄氏度（℃），它是由瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯提出的。摄氏温度规定，在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，水沸腾的温度为100℃，这两点间均分为100等份，每等份代表1℃。 温度计有多种类型，包括实验室用温度计，家庭用寒暑表和体温计。实验室用温度计的量程一般为-20℃到100℃，分度值为1℃，适合测量较宽范围的温度。体温计则专用于测量人体温度，量程在35℃到42℃之间，分度值为0.1℃，能精确测量体温微小的变化。寒暑表适用于监测室内外温度，量程在-25℃到50℃，分度值同样为1℃。 四、使用温度计的注意事项 使用温度计时，首先要观察其量程和分度值，以及零刻度。量程决定了温度计能测量的最低和最高温度，避免超出量程导致测量不准确或损坏温度计。分度值则是每格代表的温度值，了解它有助于准确读取温度。在读数时，要确保视线垂直于刻度，判断温度是在零上还是零下，以得到正确的读数。 总结来说，人教版八年级物理中的温度部分涵盖了温度的概念、温度计的工作原理、摄氏温度的定义以及如何正确使用温度计进行测量。通过学习这部分内容，学生能够理解温度在日常生活和科学实验中的重要性，并掌握基本的温度测量技能。