组织理论发展史PPT学习教案.pptx

《组织理论发展史》的学习教案主要探讨了组织理论的研究对象、方法、特点及其分类。组织理论作为一门学科，旨在通过一套系统化的理论框架，观察、解释、预测并控制组织行为和现象。它涵盖了诸如正式结构、小团体、领导、人际关系等多方面的问题，但由于缺乏统一的理论架构，导致了多种相互对立的分析模型。 在研究方法上，系统研究法被广泛应用，将组织视为一个互动系统，考虑其与环境的适应性和反馈机制。传统组织理论侧重局部，如结构、行为、演变和控制，而现代理论则更加注重整体性和系统性，从宏观、中观、微观三个层面研究组织的演化规律、构造过程和运作过程。 组织理论的分类方式多样。按时间顺序可分为古典、近代和现代理论，包括泰勒、法约尔、韦伯的科学管理理论，梅奥的人际关系理论和系统、权变理论等。历史流派分类则揭示了理论演进的时间顺序和界限，如科学管理、行为科学、科学决策和系统科学等时期。此外，还有基于内在联系和开放/封闭系统维度的分类，如理性模型和自然模型，以及后来的权变理论和社会技术系统理论等。 以组织与环境关系的视角分类，可以分为组织内部管理、组织适应环境和组织与环境相互适应三个阶段，这反映了组织理论对环境因素重视程度的提升，以及系统观念在理论发展中的深化。 这些分类方法各有优缺点，但都为我们理解和把握组织理论的演进提供了有益的框架。学习组织理论，不仅需要理解其基本概念和理论，还需要掌握不同理论之间的关联，以及它们如何随着时间和社会环境的变化而发展，以便更好地应用到实际的组织管理和研究中。