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实践与探索新华东师大一元二次方程的应用PPT学习教案.pptx
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实践与探索新华东师大一元二次方程的应用PPT学习教案.pptx
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会计学
1
实践与探索新华
东师大一元二次方
程的应
用
一、复习 列方程解应用题的一般步骤?
第一步:
弄清题意和题目中的已知数、未知数,
用字母表示题目中的一个未知数;
第二步:
找出能够表示应用题全部含义的相等
关系;
第三步:
根据这些相等关系列出需要的代数式
(简称关系式)从而列出方程;
第四步:
解这个方程,求出未知数的值;
第五步:
在检查求得的答数是否符合应用题的
实际意义后,写出答案(及单位名称)。
第
1
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共
16
页
1.
用一元二次方程解决较简单的几何问题
(面积、周长、体积
......
)
第
2
页
/
共
16
页
学校生物小组有一块长
32m
,宽
20m
的矩形实验
田,为了管理方便,准备沿平行于两边的方向纵、
横各开辟一条等宽的小道要使种植面积为
54
0m
2
,
问道路的宽为多少
m
?
2
32
20
问题
1
x
x
(
1
)题目中的已知量和未知量分别是什么
?
(
2
)题目中相等关系式什么
?
(
3
)设道路宽为
x
米,则横向小道的面积为
纵向小道的面积为 ,重叠部分面积为
由此可列方程:
第
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