团体沙盘游戏的操作PPT学习教案.pptx

《团体沙盘游戏的操作》是一份关于利用沙盘游戏进行团体心理治疗的专业资料。团体沙盘游戏，又称团体沙游治疗，是一种有限制性的治疗方法，适用于处理同一问题的群体、存在困难的团队、促进团队发展、增强凝聚力以及个人心理成长等场景。治疗者在其中扮演着见证者和促进者的角色，关注成员间的心理变化、互动与融合，并通过无条件的积极关注创造安全的环境。 在团体沙游治疗的操作流程中，首先需要设定场景，即创建物理环境，如选择合适的沙盘大小和数量，让参与者适应环境并从中学习应对策略。接着，指导语的设定至关重要，鼓励参与者用玩具在沙盘中表达自己的想法，而无需担心对错，同时规定摆放顺序、交流方式等规则，以确保游戏的公平性和有效性。 规则方面，比如摆放顺序由抽签决定，每人每次只能放置一个玩具，不允许拿走他人的玩具，但可以挪动，且成员间禁止直接交流。制作过程中，成员可以随时选择放弃，而最后一轮则有修饰机会。整个制作过程会被记录下来，包括成员的摆放情况、时间以及作品照片，便于后期分析和讨论。 讨论环节，成员需要分享自己摆放玩具的意图，对他人的反应，以及对作品整体主题的理解。记录和整理环节则需要详细记录每一轮的变化，为后续的分析提供数据支持。作品拆除通常由治疗师和成员共同完成，尊重成员的情感需求。 团体沙游的治疗阶段分为“各自为政”、冲突阶段，成员各自为战，作品可能显得杂乱；“察言观色”阶段，成员开始注意协调，摆放更加谨慎；接着是调整、沟通阶段，成员尝试理解和适应他人；协调共感阶段，成员间形成共鸣；最后是整合阶段，团体达到和谐统一。 通过以上步骤，团体沙盘游戏能够帮助参与者提高自我表达能力，促进团队合作，解决冲突，并推动个体的心理健康发展。它是一种非语言的沟通方式，让参与者在无压力的环境中自由表达，从而达到心理治疗的目的。