《专业技术人员信息化能力建设》的学习教案涵盖了多个关键知识点，旨在提升专业人员在信息化时代的竞争力。社会信息化是现代社会的重要特征，信息资源已成为与物质资源和能源资源并列的三大支柱。随着社会信息化的发展，人类对信息的依赖度日益增加，而对物质和能源的依赖相对下降。例如，《2006年-2020年国家信息化发展战略》中明确提出，我国的目标是通过信息化提升国家的现代化水平，改善经济结构，并完善相关制度和政策。
国家信息化能力体现在国家层面的信息技术应用、信息资源开发和现代化进程。而企业信息化则是企业利用信息技术进行业务流程优化、信息共享和管理，以提升效益和竞争力。企业信息化能力则反映了企业在实施这些过程中的效率差异。
信息化能力的体现包括几个核心方面：信息系统开发与管理、信息组织与检索、领域信息化、信息资源开发与利用以及信息分析与服务。信息系统开发是一个包括分析、设计和实施的系统过程，后续的管理和维护同样重要。信息组织通过一定的原则和方法使信息有序，信息检索则涉及到信息的高效存取。信息分析涉及信息的收集、处理和评价，为决策提供有价值的支持。信息技术的应用与信息产业的发展紧密相关，信息技术可以推动传统产业升级，促进经济社会的可持续发展。
领域信息化如电子商务、电子政务、教育信息化等，推动了信息技术在各个领域的深入应用。信息资源开发与利用能力强调的是有效管理和利用信息资源，以克服资源配置中的低效和不平等现象。信息素养则包括了获取、处理、评价和交流信息的一系列能力，是个人在信息化社会中必备的素质。
信息意识是人们对信息价值的理解和反应，对于识别、获取和利用信息至关重要。信息文化则反映了社会整体对信息的尊重和重视程度，是信息化社会的基础。
专业技术人员的信息化能力建设是一项综合性的任务，涉及技术、管理、分析和服务等多个层面，对于提升个人和组织的竞争力具有决定性的影响。通过深入学习和实践，专业人员可以更好地适应信息化时代的需求，为企业和社会的发展贡献力量。
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